2022年小学三年级美术《有创意的鱼剪纸》教学设计 .pdf
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1、小学三年级美术有创意的鱼剪纸教学设计一课时认知目的:通过教学使学生初步了解剪纸装饰及其表现特征外形美、花纹美。技能目的:引导学生发挥想象力,学会鱼剪纸制作方法。情感目的:通过审美评价和集体创作的教学活动,培养学生此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net的审美能力和创新精神。教学重点:通过欣赏、观察鱼和装饰鱼的外形、花纹、色彩,让学生了解装饰鱼的主要特征、 对称特点,运用剪纸方法剪出富有装饰感的鱼。教学难点:引导学生发挥创造思维能力,运用不同的形、线、点表现鱼剪纸造型和装饰花纹。教学用具:鱼的彩色图片或挂历,教师创作的范作及示范用具。学生用具:彩纸或蜡光纸、剪刀、胶水或双面胶等。一、教学思路与课堂教
2、学1. 教学思路 引导学生发挥想象力,学习剪制造型美观、独特的鱼,并将剪纸运用到生活当中,装饰环境,美化生活。2. 教法引导 置疑的方法,鼓励学生自主探究,合作交流,在了解制作方法的同时进行创新设计。学生参与、探究和展示为教学的重名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 点过程。3. 课堂教学设计1)组织教学师:请大家跟我做 “* * *” 2) 创设情境,导入新课。师:同学们见过大海吗?生:见过,大海广阔、蔚蓝 师:看来
3、大家对大海了解得还挺多的。海底世界更加美丽你们知道?生:我知道! 海底的世界有很多的鱼和海洋生物。师:是啊,海底充满了神秘。付老师这有一幅海洋的画,跟你们看到的海底世界有什么不同?谁来说一说。生:缺少了鱼 。师:同学们观察得真仔细。我们应该怎样使这片海洋变得更加美丽呢?生:给海洋里画上各种各样的鱼!师:这是个好办法,除了用画的方式,我们还能用什么方法啊?生:剪鱼的方法!师: 这个办法真不错。我们就用剪纸的方法来制作丰富多彩的鱼儿吧!这节课我们就来学习有创意的鱼剪纸 。板书3)讲授新知,探究体验师:同学们见过海洋中哪些形状的鱼?它的外形轮廓像什么?生:大鲨鱼,外形像一艘大型潜水艇; 飞鱼,长着一
4、对美丽的翅膀 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 师:同学们的想象力太丰富啦!付老师这里有两条鱼,大家观察一下,它们的外形和花纹有什么不同?生: 师:你观察得真仔细! 这条装饰鱼是画家通过对鱼的外形轮廓、花纹、色彩进行夸张的变形, 用对称来表现美, 并在大胆的创意设计中体验到无穷的乐趣。师:课本中的鱼剪纸,就是运用这种方法进行创意设计,从而制作出了形态各异、花纹新颖的鱼剪纸。师:你们想知道怎样制作鱼剪纸吗?方法就藏在
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