2022年小学数学课堂练习题设计的有效性研究 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年小学数学课堂练习题设计的有效性研究 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学数学课堂练习题设计的有效性研究 .pdf(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学数学课堂练习题设计的有效性研究有效地数学教学,不仅在于成功的讲解,而且更取决于科学、高效率的练习。新课程下的数学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生的发展,而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用,提高数学教学的有效性。练习是检测教学、 巩固知识的必要手段。 练习设计的是否有效直接影响教学的效果。 通过有效的练习, 教师可以获得宝贵的学情反馈信息,调整修正教学,达到优效的课堂教学效果。如何有效地进行练习设计:1、启发思维,注意练习设计的多元性。通过辨别异同,对比练习;改变形式,灵活练习;扩展思维,发
2、展练习等途径使学生更好地理解、运用知识,做到一举多得。(1)辨别异同,对比练习。学生在学习新知识时,往往易受旧知识的干扰,所以在设计练习时,对学生容易混淆的知识,应设计一些对比性习题让他们辨别判断, 防止负迁移。 如在教学“方程”概念时,设计这样的练习: a、方程一定是等式; b、等式一定是方程等等,将概念置于不同情况下, 加强正思反思,既加深学生对概念本质的理解,又提高学生的思维能力。(2)改变形式,灵活练习。练习题的形式是多种多样的,我们应该恰当运用知识进行练习,采用板演练习、书面练习、操作训练等形式,充分发挥每种练习的独特作用,摆脱学生一味机械地模仿,克服名师资料总结 - - -精品资料
3、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 思维定势。例如,运用口述性训练通过学生用语言表达来说清算理,培养初步的逻辑推理能力。 在学习一般应用题时用综合法或分析法讲解过后,可让学生说说,每步所表达的意思,试着让学生独立分析,如何从问题推算到条件,对数量间关系,有一个完整的认识。又比如运用操作性练习通过画、剪、拼等操作手段,培养学生的能力,发展形象思维。在教学“三角形内角和”时,通过学生用正方形对折成三角形的方法, 或把三角形纸内角和对折, 再或者把三角形
4、的三个角撕下来拼成一个平角等操作手段来认识三角形内角和。通过各种形式的练习,使学生对学习保持新鲜感, 巧妙地把学生的注意力吸引到练习上来。(3)扩展思维,发展练习。通过练习,发展思维,培养能力。如在教学“正反比例应用题”时,除了掌握所教的用比例解外,还应启发学生寻找多种解法,如整数方法、分数方法等,把新旧知识有机结合起来,融会贯通。这样,练中有变,变中有比,比中求深,有利于开发学生的智力,拓宽思维。2、寓练于乐,注意练习设计的趣味性。(1)练习形式求新引起兴趣。新课程标准要求我们树立以学生发展为本的教育理念,使学生在获得知识和能力的同时,在情感、态度、价值观等方面都得到充分的发展。小学生在好奇
5、心的驱使下,会对新异信息提出各种各样的问题,从而推动他们观察、思考。教学中可采用个人练习,以促进学生独立思考,亦可采用小组练习,以培名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 养学生的合作精神,增强探究知识的能力,还可全班练习交流,使学生集思广益,开阔思路。(2)练习内容求活保持兴趣。有趣的练习,能使学生兴趣盎然地投入到学习活动中去,能稳定学生的注意力,深化学生的思维,激发学生学习的主动积极性,所以习题应尽可能地生动活泼,让
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年小学数学课堂练习题设计的有效性研究 2022 小学 数学 课堂 练习题 设计 有效性 研究
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内