2021学校德育工作2021年学校德育工作计划篇一.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2021学校德育工作2021年学校德育工作计划篇一.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021学校德育工作2021年学校德育工作计划篇一.doc(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021学校德育工作 2021年学校德育工作计划篇一 20_年学校德育工作计划篇一 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,落实中小学德育工作指南,提高班主任素养。以中小学生守则为抓手,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,教育和引导学生拥护中国特色社会主义道路,弘扬民族精神,增强公民意识、社会责任感和民主法治观念,指导学生学会正确选择人生发展道路的相关知识,初步形成正确的世界观、人生观和价值观。坚持德育为首,落实社会主义核心价值观,做好学生综合素质评价工作,为学生的终生发展奠基。继续紧密结合我校实际,进一步加强德育管理,开展主题教育活动,创建“规范、文明、有序
2、”的校园,不断完善德育工作长效机制,全面提高我校德育工作水平,扎实推进我校德育工作。 一、合理构建德育工作机制,提升学生自主管理水平。 合理构建德育工作机制。建立以校长-德育处年级组班主任为主的常规教育主线,作为德育常规管理的主力军,保证日常规范教育的有序开展;建立以校长德育处年级组备课组长任课教师为主的课堂德育渗透的主线,把德育渗透到学科教学活动之中;建立以校长德育处(团委)学生会班委会(团支部)为主体的学生自我管理主线,发挥学生干部管理自主性,实现学生自我管理。 1.以名班主任团队为载体 ,打造班主任队伍领军人才 建立“名班主任工作室”,以名班主任和经验丰富师德先进的老教师为指导团队,完善
3、班主任考核评价办法,探索班主任星级评选制度。探索新课改背景下的导师制,实现班主任行政班管理下的导师制,指导规划学生发展。通过专题辅导讲座、德育工作研讨、德育专题研究、班主任指导等方面,充分发挥他们的辐射示范作用,进一步提升我校班主任管理水平。 2.以开展校本培训为重点 ,夯实教师队伍整体水平 在学校领导和名班主任工作室带领下,通过在校内开展好专业引领、同伴互助、案例分析等方式,夯实青年班主任工作之基,促进班主任在日常工作中不断反思得失,探索新的教育途径,不断提高班主任育人能力和水平。探索行政班与教学班并存的学生管理新制度,建立班主任与学生导师制的双重学生指导培养制度。制定我校学生综合素质评价实
4、施方案,做好学生的评价工作。 3.以学生会为核心 ,提高学生干部自主管理水平 积极探索学生自主管理。培养培训学生会干部,指导他们参与学生的全面自我管理。学生能做能管的事由学生自主管理。对学生迟到、出勤、仪表、储物柜、自行车排放、班级卫生、两操、黑板报、食堂秩序等工作进行管理,督促他们坚持检查评比,及时公布结果。学生会、团委尝试创办学生喜欢的社团活动,利用每天中午和周二下午第三节课自主开展活动。 二、加强活动育人,践行社会主义核心价值观 1.学生养成教育。 利用九月份的“行为规范教育月”,进一步深化学生养成教育。深入落实教育部20_年新修订的中小学生守则和教育部制定的中小学生日常行为规范,充分用
5、好新学期行为规范示范周、示范月的时间,强化训练、严格要求,让学生养成良好的行为习惯。 继续做好“一日常规”教育。学生和德育处加强早自习、课间操、午自修和课间纪律的管理,做好巡视检查、评价反馈工作。 抓好学生仪表和习惯的养成。 各班主任开好第一次班会,对学生文明礼仪、服装发型饰物、进行统一要求,严查整改,正面引导,同时加大学生的两操、作息等学校常规管理检评,实行一天一查一公示,或一天多查的原则,安排学生重新学习我校五条禁令,重点严查学生携带手机进入课堂、吸烟喝酒、学生交往、校园欺凌等不良行为。加强年级组之间交流,促进年级管理特色的形成和相互学习。 抓文明礼仪教育。 通过开展丰富多彩的教育活动,引
6、导学生遵守每一条准则,培养学生良好的行为习惯,使学生对核心价值观的理解在实践中得以深化。“以班会、广播、黑板报、宣传栏等各形式宣传身边的文明行为,弘扬正气,提高学生的文明素质。大力推广日常文明礼貌用语,杜绝脏话、谎话。宣传日常文明行为,表彰好人好事,建立诚信角,实施公共图书角活动的尝试,繁荣校园文化,积极探索诚信教育途径。 建立健全学生违纪处理程序,对学生违纪,及时处理并做好跟踪。 好学生的午休和住校生自习纪律。调动学生会、年级学生自管会的积极性,加强班级学生出班答疑出门证制度,确保学生的午休稳定有序。 2.丰富校园文化建设。 1做好高一学生军训、校园艺术节、运动会等常规活动。 分年级定期更新
7、宣传橱窗、班级白班和黑板报、突出年级和班级特色并展开评比活动,重点在弘扬正气,树立正能量上做文章。 3.抓特色班级体创建。 加强班级文化建设,积极营造具有班级特色积极健康向上的班级文化。鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等,营造安全整洁温馨的班级环境,增强班级凝聚力。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等进行文化建设。 1加强班级文化建设,积极营造具有班级特色积极健康向上的班级文化。探索行政班与教学班并存的学生管理新制度。制定学生综合素质评价实施方案,做好学生的评价工作。 2以班级评比为载体,让学生在两操、自习、卫生、纪律和成绩方面开展有益的竞争。激发班级的合力和凝聚力。通过对班级特色
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 学校德育 工作 工作计划
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内