庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案.doc
《庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案.doc(18页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、庆六一活动方案幼儿园庆六一活动方案一年一度的“六一儿童节”又来到了!为了让孩子们在自己的节日里留下一个愉快、难忘的回忆,下面是WTT为你整理的庆六一活动方案,希望对你有用!庆六一活动方案1活动主题我的“六一” 我做主活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬。在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动项目(一)包水饺、露天电影活动(大班)(二)手工创意活动(中班)(三)亲子游戏(小班)具体活动方案(一)大班包水饺、露天电影活动:1、目的:通过和家长一起动手包水饺、观看露天电影,培养
2、幼儿的动手制作能力、自我服务能力,共同体验分享的快乐。2、要求:幼儿园提供相关材料,以级部为单位组织进行。3、地点:在各班教室包水饺,在操场上观看电影。4、时间:下午4:00包水饺,晚上7:00看电影。(二)中班手工创意活动1、目的:通过利用各种生活中的材料,进行艺术创意造型的设计,培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。2、要求:以班级为单位,由本班教师引导家长和幼儿,多样选择搜集好的材料,进行艺术创意,幼儿、家长人人参与,共同创造作品。3、地点:操场上按班级划分区域(三)小班亲子游戏1、目标:让孩子们体验与别人合作而获得成功的乐趣,增进家园、亲子感情;感受运动的乐趣,体验与他人一起分享
3、的快乐。2、活动流程:(1)亲子体育游戏:小白兔运南瓜准备材料:小白兔头饰若干、篮球(南瓜)游戏玩法:幼儿带上小白兔头饰,学小白兔跳过草地、走过独木桥、钻过山洞,来到南瓜地,摘得一个大南瓜后跑到家长处,把南瓜交给家长,以哪个幼儿先回到起点为胜。(2)创意蔬果手印画材料准备:水粉颜料、大型绘图纸、桌子、围裙若干、水彩笔要求:可以自由合作,共同完成作品(3)水果拼盘材料:家长自带各种水果、刀子、一次性手套、幼儿园准备托盘、一次性桌布要求:四个家庭一组,合作完成水果拼盘,并进行展评。(4)合作活动我的礼物礼物的安排:父母为自己孩子精心准备一份特别的礼物,最好是自己做的。游戏玩法:将礼物放在场地的终点
4、,家长和孩子在场地的起点,面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。游戏开始后,幼儿与家长一起往前走到平衡木时,幼儿自己过平衡木,跑到终点后幼儿拿到礼物。(5)家园同乐要求:孩子围成圆圈,家长在孩子的后面也围成一个大圆圈,一起做律动。3、地点:幼儿园操场注意事项1、讲安全:服从策划老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装)。5、班主任要加强责任心,确保幼儿活动的安全。庆六一活动方案2一、活动
5、目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的准备(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服
6、装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、_做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动
7、的配合与支持。三、活动时间及场地安排5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;5月30日:“二幼之星”比赛;5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖:根据表演评出最
8、佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。3、“二幼之星”比赛(1
9、)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级
10、赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。4、游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。五、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六一 活动 方案 幼儿园
限制150内