第1课时--20以内的数的认识公开课教案课件.doc
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1、一年级上册教案第9单元 总复习第1课时 20以内的数的认识和加减法【教学目标】:1.掌握20以内数的顺序、组成和序数及进一步巩固“基数”与“序数”的含义。使学生能正确、迅速地计算20以内的加法和10以内的加减法。2.培养学生数数、读数、写数以及数的大小比较的能力;培养学生综合运用知识的能力。【重点难点】:重点:20以内数的序数含义、数的顺序及数的组成;熟练地口算20以内的进位加法和10以内的加减法。难点:20以内加法(进位加)能脱口而出,熟练应用20以内的加减法,解决实际问题。【教学过程】:一、拍手数数,复习数序(板书课题:20以内的数的认识)1. 0 20 2 16 20 02.完成教材第1
2、05页的第1题的第(1)(5)小题,说说你是怎么想的?二、复习基数与序数。1.说一说,每个数都有几种含义,你能举个例子说说吗?2.学生举例说明,如:教室里有4个小组,在第4排。三、复习数的组成及读写1.口答:5个一是( ),写作( )。2个十是( ),写作( )。14里面有( )个十和( )个一。2.同桌互相玩游戏:一人说数,另一人说组成。3.说说:读数、写数要注意什么?从哪位开始?四、复习加减法1.列式计算。(1) (2)先算再订正,并着重说说为什么这么做。2.加减法的含义是什么?什么时候用加法?什么时候用减法?3.算一算:(1)同桌互相出题,对方算。(2)师生共同回顾,加法怎样想得数能又准
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- 课时 20 以内 认识 公开 教案 课件
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