最新课件冀教版三年级语文下册 燕子 PPT课件.ppt
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1、燕子,冀教版三年级语文下册第一单元,学习目标,1.正确、流利、有感情的朗读课文;理解课文内容,体会作者观察得细致,培养同学们热爱大自然的情趣。2.通过抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象;体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。,燕子,燕子,小燕子,真灵巧,拖着一把小剪刀。剪彩云,彩云飞,剪柳条,柳条摇。一幅图画剪好了,春天风光多美好。,春天多美好,说说你脑子里浮现出来的燕子是什么样的。,朗读课文,这篇文章写的确实很美。课文美在以下四个方面:外形美春之美飞行美歇息美你最想研读那一方面的美?找出哪些词句最能反映这方面的美;细细品读这些词句,把自己的想法写在旁边。,外形
2、美:燕子的外形美在哪儿?你们从哪些词句读出了这种美?春之美:这一节通过哪些景物来展示春之美?这些景物各有什么特点?你们认为哪些词句写得比较好?为什么?飞行美:燕子飞行时美在哪儿?从哪些词句可以看出?歇息美:你们觉得这一节中哪些词句写得特别美,为什么?作者打了哪些比方,把什么比做什么?,三月、下过雨、风吹拂着柳,草、叶、花聚拢来、形成了春天。看到了这样的美景,你们心里想说什么?哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来?花儿、草儿赶来了,小燕子也赶来了,为什么说“为春光增添了许多生趣”呢?,看图说说燕子飞行时的特点想象作者是怎样描写的。抓住重点词语理解句子。,燕子,观察落在电线上的燕子读读第4自然段。抓住重点词语深入理解课文“五线谱”、“音符”各指什么?读一读比喻句,体会这样写有什么好处。,练一练,1.把下列词语补充完整。()的羽毛()的翅膀()的细雨()的柳丝()的燕子()的天空2.比一比,组成词语。俊()拢()粘()峻()扰()沾(),积累实践,1.积累文中描写的生动的词语或句子。2.课后回家与父母交流,你眼中的春天是什么样的印象?,
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