优秀说课课件模板ppt.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《优秀说课课件模板ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀说课课件模板ppt.ppt(13页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物说说 课课 流流 程程我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物为今后为今后我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物1、疏于朗读,读起来、
2、疏于朗读,读起来也没有激情。也没有激情。2、由于诗词存在含蓄、由于诗词存在含蓄性和跳跃性,学生对欣性和跳跃性,学生对欣赏诗词还有很多的胆怯赏诗词还有很多的胆怯之处。之处。 学生对于中国的学生对于中国的传统文化充满浓厚的传统文化充满浓厚的兴趣,并对诗歌的赏兴趣,并对诗歌的赏析有一定的基础。析有一定的基础。优点:优点:学生情况学生情况缺点缺点我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物知识目标:知识目标:能力目标能力目标情感目标:情感目标:。 教学重点:教学重点:把把握诗歌整体内容,握诗歌整体内容,体味诗人
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优秀 课件 模板 ppt
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内