幼儿园大班数学教案《认识货币》含反思.docx
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1、幼儿园大班数学教案认识货币含反思 大班数学教案认识货币含反思这是优秀的大班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班数学教案认识货币含反思! 活动背景: 货币是幼儿常见的,对它也有一定的了解,但并不熟悉,为了让幼儿可以分清楚元和角,培养幼儿的观察力和记忆力。 活动目标: 1、在操作中知道人民币有纸币和硬币,有不同的面值(元、角)。 2、积极参与活动,了解货币与人类生活的密切关系。 教学重难点: 1、认识货币。 2、分清楚元和角。 配套课件:大班数学课件认识货币PPT课件 下载地址: 活动准备: 1、教具准备:人民币实物;PPT课件。 2、学具准备:人民币实物;贴有价格标签的各
2、种文具若干,铅笔,记录纸。 3、操作材料。 活动过程: 1、预备活动 师幼互相问好。 走线,线上游戏:打老虎。幼儿边练儿歌边走线。 2、集体活动 大班数学教案及反思认识货币含PPT课件 (2)取认人民币。 辨别10元5元1元各种面值的人民币纸币和硬币。能按要求取出相应的币值,如:教师说4元,幼儿能拿出4张1元的人民币;教师说6元2角,幼儿能拿一张5元,一张1元和2个1角或6个1元2个1角等。 3、分组活动 第一组:玩人民币取钱游戏,幼儿两人一组。一名幼儿说出钱数,另一名要准确取出相应币值的货币(实物)。 第二组:幼儿根据存钱罐中的人民币写出总数是几元几角。 第三组:幼儿根据物品的价格牌,找出对应的币值并连线。 4、游戏活动 游戏“文具店”:场地上有各种文具,上面标有价格,几名幼儿扮作售货员,其他幼儿扮作顾客,让幼儿学习使用货币购买文具。 5、交流小结,收拾学具。 教学反思: 本节课幼儿在操作过程中知道了我们人类离不开人民币的,同时也知道来.源:qulao.shi教,案.网人民币分为硬币和纸币,并都有不同的面值(元、角)在游戏中都能用不同的纸币、硬币的面值去购买商品。但就是有的幼儿还是把几元几角还分得不是很清楚,下节课要巩固元角互换。 大班数学教案认识货币含反思这篇文章共2083字。 第 2 页 共 2 页
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