求职面试技巧和注意事项.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑求职面试技巧和注意事项 事实证明,只要你付出了、努力,就一定能取得成功,或许时间长一点,或许时间短一点。你今年没有考上,证明有更好的职位在等你。放松、自由、开心的心态对待面试是至关重要的。更多相关内容请关注本人求职招聘频道! 1.求职面试技巧和注意事项 一、关系建立阶段 目的是创造自然、轻松、友好的氛围;一般采用简短回答的封闭式问题,约占面试过程的2%。 主考官:你是看到广告还是朋友推荐来的? 应聘者:我一直敬仰贵公司,这次是从广告上看到而来的。 分析:这是封闭性问题。它要求应聘者用非常简单的语言,对有限可选的几个答案做出选择。封闭性问题主要用来引出后面的探索
2、性问题,只为得出更多的媒体信息。 二、导入阶段 这一阶段主要问一些应聘者有所准备、比较熟悉的题目。约占面试的8%。(重要!) 主考官:请你介绍一下你的经历,好吗? 应聘者:“.” 分析:这是一个开放性问题。它让应聘者在回答中提供较多信息的面试问题,这种题目不是让应聘者简单地回答“是”或“否”,而是要求应聘者用相对较多的语言做出回答,以及自己的一些思路。在此基础上可构建许多行为性问题,而行为性问题是对应聘者进行判断的重要证据。 三、核心阶段 这一阶段主要收集关于应聘者核心胜任能力(岗位胜任特征、素质模型)的信息。(重要!)如: 主考官:请问当你与用人部门的主管对某一职位的用人要求有不同意见时,你
3、是怎样处理的?(非固定话题) 应聘者:我想我会尽量与用人部门的主管沟通,把我的想法和理由告诉他,并且询问他的想法和理由,双方来求同存异,争取达成一致意见。 分析:这是一个行为性问题。它要求针对过去曾经发生的关键事件提问,根据应聘者的回答,探测应聘者对事件的执行力、心理反应,从而判断应聘者与关键胜任能力(综合素质)拟合程度。 四、确认阶段 主考官进一步对核心阶段所获得的对应聘者关键胜任的判断进行确认。约占面试过程的5%。 五、结束阶段 结束阶段是主考官检查自己是否遗漏了关于那些关键胜任能力的问题并加以追问的最后机会,约占面试过程的5%。可以适当采用一些基于关键胜任能力的行为性问题或开放性问题。
4、主考官:“你能举一些例子证明你的专业技能吗?”(探索性问题) 应聘者:xxxxxxxxx 一次良好的面试不但要有相当的准备工作,而且在面试过程要充分发挥面试的技巧,一次成功的面试不但是对应聘者的考验,也是对主考官如何选择合适的人到合适的岗位的能力考验。 2.求职面试技巧和注意事项 一、面试前的准备 1、信息准备。在面试之前,要尽可能多地收集有关招聘单位的详细资料,做到心中有数。所获得的信息应准确、真实。 2、材料准备。准备好自荐材料(包括各种证书和成果等),充分考虑面试中可能提出的问题。 3、仪表准备。头发应整洁,男学生在面试前一周理发,面试前一天修面。女学生可以化淡妆,但不宜太浓或过于夸张。
5、服装应干净、得体,不宜穿家常服装和运动服面试。男学生可以带公文包,女学生可以带手袋,面试时应放置一旁,切勿放在自己与面试人之间。 4、心理准备择业前要客观认识自己,正确分析自我,根据自身的特长,选择适当的就业位置;要保持积极、主动的择业心态,敢于竞争,敢于自荐;要增强心理承受能力。 二、面试礼仪面试要讲究礼仪。 在求职面试过程中,切不可忽视礼节和举止,面试中的礼仪至少有几个方面值得认真对待: 一是服饰要得体。要给人以整洁、大方的感觉,穿着以庄重一点为好; 二是要遵守时间。面谈时一定不能迟到,同时要遵守面试约定的时间长度,在约定的时间内体现你的办事效率; 三是表情要自然,举止要文雅,讲究文明礼貌
6、。进入面试场合不要紧张,要从容、自然; 四是面谈时,眼睛要真诚地注视对方,表示对他的话感兴趣,不要东张西望,心不在焉。要显得具有自信心,对对方谈话的反应要自然坦率,不能作出大惊小怪的表情。 三、如何应付群体面试 1、如有介绍各面试人的姓名和职务时,应记住以便在应对时掌握轻重及取舍。 2、面试时,通常看着发问者;自己发问时可向面试负责人提出,希望某一面试人回答,可面向着他提问,并说明希望由他回答;面试过程中要集中注意力听完对方的讲话,切勿轻易打断别人的讲话。 3、如果其中一位面试人对你特别挑剔或表示不满时,要从容应付,切不可得罪其中一人。 4、如两个面试人同时向你提出不同的问题,应逐一回答。回答
7、问题不宜太长,注意语调,并留意观察提问人的反应。比如:对方心不在焉,可能表示他对自己这段话没有兴趣,你得设法转移话题;侧耳倾听可能说明自己音量太小难于听清,皱眉、摆头可能说明自己言语有不当之处。根据对方的这些反应,就要适时地调整自己的语言、语气、陈述内容等。 四、正确应付和回答问题的技巧 1、把握重点、简捷明了、条理清楚、有理有据。一般情况下回答问题要结论在先,议论在后,先将自己的中心意思表达清晰,然后再做叙述和论证。 2、讲清原委,避免抽象。主试人提问总是想了解一些应试者的具体情况,切不可简单地仅以“是否作答。针对所提问题的不同,有的需要解释原因,有的需要说明程度。 3、确认提问内容,切忌答
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