必修三.宋明理学ppt课件.ppt
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1、.一、宋明理学兴起的背景一、宋明理学兴起的背景 .采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物唐唐杜牧杜牧 另类皇帝梁武帝另类皇帝梁武帝梁武帝名萧衍,南朝梁开国梁武帝名萧衍,南朝梁开国君主。自幼饱读君主。自幼饱读儒儒家经书。后一家经书。后一度信奉道教,对阴阳、五行、星度信奉道教,对阴阳、五行、星算无所不通,经常屈驾拜访著名算无所不通,经常屈驾拜访著名道道士陶弘景,以至于时人将陶称士陶弘景,以至于时人将陶称为为“山中宰相山中宰相”。后来梁武帝又舍。后来梁武帝又舍道释道释佛佛,随着他,随着他“舍身舍身”同泰寺
2、,同泰寺,要以皇帝之身出家,他推崇佛教要以皇帝之身出家,他推崇佛教达到戏剧性的高潮。达到戏剧性的高潮。.A.A.三教在彼此反复辩驳中三教在彼此反复辩驳中相互吸纳渗透。相互吸纳渗透。B.B.三教合一的潮流弥漫到三教合一的潮流弥漫到社会生活的各个领域。社会生活的各个领域。C.C.儒学的重兴。儒学的重兴。.二、二、宋明宋明理学理学的创立和发展的创立和发展北宋北宋时期,儒家学者融合了时期,儒家学者融合了佛佛道道思想来解释儒家的义理。他们建立思想来解释儒家的义理。他们建立了了以以“理理”为核心为核心的新儒学体系,称的新儒学体系,称之为之为“理学理学”。.采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件
3、,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物2 2、基本流派:、基本流派:宋明宋明理理学学程朱理学程朱理学陆王心学陆王心学兄程颢兄程颢 弟程颐弟程颐 朱熹朱熹陆九渊陆九渊王守仁王守仁.采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物阅阅.采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物.采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切
4、口面的圆度,保持熔接部位干净无污物.3.创立和成熟创立和成熟程朱理学程朱理学1、二程观点:天理是万物天理是万物的的本原,先本原,先有有理理后后有有物物把天理和伦理道德直接联系把天理和伦理道德直接联系起来起来“格物致知格物致知”把握把握“理理”2、朱熹观点:理之源在于天理理之源在于天理天理就是三纲五常,天理就是三纲五常,“存天存天理,灭人欲理,灭人欲”“格物致知格物致知”明道德之善明道德之善程朱理学的观点程朱理学的观点世界观(核心):天理是万物世界观(核心):天理是万物的的本原,先理后物本原,先理后物 (道教)(道教) 道德观:道德观:理在社会上表现为儒家道德规范理在社会上表现为儒家道德规范(儒
5、家)(儒家) “存天理,灭人欲存天理,灭人欲”(佛教)(佛教)方法论:格物致知方法论:格物致知 .(1)适应了统治阶级的需要,维护了封建专制统治;适应了统治阶级的需要,维护了封建专制统治;南宋以后成为官方哲学。南宋以后成为官方哲学。(2)朱熹在历史上被誉为一代儒学大师,仅次于孔)朱熹在历史上被誉为一代儒学大师,仅次于孔孟孟。四书章句集注成为教科书。学术思想流传海四书章句集注成为教科书。学术思想流传海外。外。(3)对维护专制主义政治制度起了重要作用。)对维护专制主义政治制度起了重要作用。4程朱理学的程朱理学的地位和影响:地位和影响:.5.陆王心学与理学的发展陆王心学与理学的发展1.代表人物:代表
6、人物:陆九渊王守仁.采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在管材垂直角切断管材,边剪边旋转,以保证切口面的圆度,保持熔接部位干净无污物4、陆王心学陆王心学.材料材料二二:王阳明同朋友在郊外观赏风景时,朋友指着:王阳明同朋友在郊外观赏风景时,朋友指着山中开花的树木问:山中开花的树木问:“你说天下无心外无物,山中树上你说天下无心外无物,山中树上的花自开自落,同我心何相关?的花自开自落,同我心何相关?”王阳明回答:王阳明回答:“你不你不来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,来看此花时,此花与你的心同归于寂;你来看此花时,此花颜色一时明白起来,就说明此花不在你的心外。此花
7、颜色一时明白起来,就说明此花不在你的心外。”材料材料三三:王阳明曾经多次参与镇压农民起义和平定地:王阳明曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱,由此他认识到方叛乱,由此他认识到“破山中贼易,破心中贼难破山中贼易,破心中贼难”。 . 二先生(朱熹、陆九渊)同 植纲常,同扶名教,同宗孔孟,即使意见不合,亦不过仁者见仁,智者见智,所谓学焉而得其性之所近,原无有背于圣人。 清.黄宗羲宋元学案家山学案阅读材料并结合本课所学分析程朱理学和陆王心学的异同。.共同点:共同点:1 1、:2 2、:不同点:不同点:1 1、世界观世界观2 2、.理学是宋明时期的儒学主流,在政治生活、文化理学是宋明时期的儒学主流,在
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