人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课《盼-》同步练习(I)卷.doc
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1、人教部编版六年级上学期语文第五单元第16课盼 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共9题;共49分)1. (2分) 下面各组词中画线字的注音完全正确的一组是( )。 A . 扎(z)针 目标(bio) 拜(bi)见 百发(f)百中B . 骨(g)髓 即(j)使 纪(j)昌 聚(j)精会神C . 皮肤(f) 敷(f)药 成绩(j) 无能为(wi)力【考点】 2. (8分) 读句子,找出错字并改正。 (1) 天空漂着红紫红紫的彩云。 (2) 漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。 (3)
2、夕阳西沉,夜暮降临。 【考点】 3. (12分) 我能把画线的句子换成成语,使语言更简洁。我有点急迫得不能等待 , 想立刻让父亲看看我的诗。_我既腼腆又十分得意 , 点头告诉她诗确实是我写的。_母亲还是跟过去一样地鼓励我。_【考点】 4. (3分) 将下列句子中划线词语的近义词写在横线上。接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。_楚王瞅了他一眼,说:“难道齐国没有人了吗?”_晏子故意笑了笑,楚王只好陪着笑。_【考点】 5. (2分) 解释划线的字词的意思。 (1) 敏而好学,不耻下问。 敏:_。 好:_。耻:_。 下问:_。(2) 却只漫浪诵读,决不能计。 漫浪:_。 决:_。(3) 盖士人读书,第
3、一要有志,第二要有识,第三要有恒。 士人:_。 恒:_。【考点】 6. (6分) 在括号里填上恰当的关联词语。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,_找不到那本书。我喜欢到顾客多的书店,_那样不会被人注意。进来看书的人_很多,_像我这样常常光顾而从不购买的恐怕没有。这_是花,_是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。【考点】 7. (9分) 字音一家亲。爸爸送给我一本记载了这座宝t_光rng_又hu hung_的历史的线装书。这句话中的“载”在文中的读音是_。最近很多gng_廷剧受到了大家的欢迎。这个身材i_小、tu_有残疾的人竟然是这家大公司的m_书。【考点】 8. (5分) (2016
4、二上高邑期末) 按要求写句子。 (1) 给句子加上“声音”。(把词语的序号填在横线上) 叽叽喳喳 滴答滴答A下雨啦,我听到了_的声音。B天亮了,喜鹊们_地唱起了歌。(2) 照样子把括号里的词放到句子中,使句子更生动。 例:冰山上盛开着雪莲。(美丽的 洁白的)美丽的冰山上盛开着洁白的雪莲。小弟弟笑了。(胖乎乎的 高兴地)(3) 把词语连成一句通顺的话。 树叶 落下来了 树上 从(4) 照样子写句子,不会的字用拼音代替。 我看到一颗小co,我想到了co原。我看到了小鸟,我想到了_。我看到了_,我想到了_。(5) 用上划线的字把句子写完整。 姐姐又唱歌又跳舞非常高兴。【考点】 9. (2分) 对下列
5、各句理解,选出正确的答案。西沙群岛也是鸟的天下 _说明这里的鸟非常多。说明西沙群岛只有鸟类居住。岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门 _西沙群岛就是我过南边的一扇大门。西沙群岛在祖国的南边,又是海防前哨,把它比喻成“南大门”,说明它的地理位置非常重要。【考点】 二、 阅读理解 (共2题;共25分)10. (10分) 阅读课文选段,完成练习。 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰唆。天气暖和,得过且过。”寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂(kung gung)吼,崖缝里
6、冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号(ho ho):“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。(1) 选出划线字的正确读音。 狂_(kung gung)吼 哀号_(ho ho)(2) 喜鹊是怎样劝说寒号鸟的?用“_”在文中画出来。 (3) 寒号鸟为什么冻死了,而喜鹊却没有?( ) A . 因为寒号鸟懒惰,没有做窝。 B . 因为冬天大雪纷飞,天气寒冷。(4) 选一选:与喜鹊相像的是_,与寒号鸟相像的是_。 A小狮子从小跟着爸爸妈妈学习捕食的本领,不管风吹雨打,都坚持锻炼,长大后成了百兽之王B蝈蝈在夏天悠闲地唱歌,不准备过冬的粮食
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- 盼- 人教部编版 六年级 上学 语文 第五 单元 16 同步 练习
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