2021-2022学年重庆市北山中学八年级物理上册第二章声现象2-1声音的产生与传播专项练习(人教).docx
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1、重庆市永川区北山中学第二章声现象2-1声音的产生与传播专项练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、以下几个实验能够说明声音产生的原因的是:( )A. 放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽出一部分,铃声明显减弱B. 把正在发生的收音机密封于塑料袋中,然后放在水里,人们仍然能够听到收音机的声音C. 拉小提琴时的琴弦的松紧不同,发出的声音不相同D. 拨动吉他的琴弦发出声音,放在琴弦上的小纸片会被弹开2、下列关于声音的产生和传播的说法中,正确的是()A声音都是靠空气来传播的B只要物体振动,就能听到声音
2、C回声是声音被障碍物反射而形成的D声音的传播速度不受周围环境温度的影响3、下列关于声音传播的说法中,错误的是:A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。 B、“土电话”靠固体传声。C、声音在液体中比在空气中传播的慢。 D、真空不能传声4、如图所示,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,此事实说明A发声的物体在振动 B声音能通过固体传播C真空不能传播声音 D声音传播是能量传播5、信息1 :据说,德国音乐家贝多芬晚年失聪后,为了“聆听”语写的乐曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齿中间,就这样语写了不少传世之作信息2 :有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,
3、并且能及早发现猎物请综合1 、2 所提供的信息,结合所学知识,选择声音传播的特点 ( ) A只有固体才能传声B固体能将声音放大C声音在固体中传播比空气中更快D以上说法都不正确6、登上月球的宇航员,即使相距很近,也不能直接进行交谈,这是因为( )A.月球上尘埃太多 B.月球上温度太低C.月球表面凹凸不平 D.月球上没有空气 7、如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )8、人能够听到声音所具备的条件是 A有振动物体就能产生声音 B振动在入耳的感觉范围内就能听到声音C有声源、有声的传播物质、同时振动在入耳的感觉范围内 D以上说法都不对9、某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声
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