3.3DNA的复制课件--高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx
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1、无论细胞是有丝分裂还是无论细胞是有丝分裂还是减数分裂,都要经历一个减数分裂,都要经历一个较长的细胞分裂间期。细较长的细胞分裂间期。细胞在分裂间期主要有什么胞在分裂间期主要有什么变化变化?DNA分子分子是怎是怎样进样进行复行复制的制的呢呢? DNA分子是怎样分子是怎样进行复制的呢进行复制的呢? DNA复制复制第三章第三节 一、对一、对DNA复制的推测复制的推测 DNA分子复制时,分子复制时,DNA分子的双螺旋分子的双螺旋_,互补的,互补的碱基之间的氢键碱基之间的氢键_,_分别作为分别作为复制的模板,游离的复制的模板,游离的_根据根据_原则,通过形成原则,通过形成_,结合到作为模,结合到作为模板的
2、单链上。由于新合成的每个板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了分子中,都保留了原来的原来的DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称分子中的一条链,因此,这种复制方式称_。碱基互补配对碱基互补配对断裂断裂解开的两条单链解开的两条单链脱氧核苷酸脱氧核苷酸氢键氢键半保留复制半保留复制解开解开 沃森和克里克紧接着发表第二篇论文,提出了遗传物沃森和克里克紧接着发表第二篇论文,提出了遗传物质自我复制的假说:质自我复制的假说:全保留全保留复制:是复制:是指指DNA复制以复制以DNA双链为模板,子代双链为模板,子代DNA的双的双链链都是都是_的的新合成新合成 有人持不同的观点,提出了全保留复制有
3、人持不同的观点,提出了全保留复制的假说:的假说:半半保保留留复复制制全全保保留留复复制制需要通过实验验证首要问题,如何区分开亲代与子代的DNA? 二、二、DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据1.实验者:实验者:2.实验材料:实验材料:3.实验方法实验方法 :美国生物学家美国生物学家梅塞尔森和和斯塔尔4.背景知识背景知识:大肠杆菌(繁殖快,大肠杆菌(繁殖快,20min一代一代)同位素标记技术同位素标记技术15N和和14N是氮元素的两种稳是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相定同位素,这两种同位素的相对对原子质量不同原子质量不同,含,含15N的的DNA比含比含14N的的DNA密度大密
4、度大;利用利用离心技术可以在试管中区分离心技术可以在试管中区分含有不同氮元素的含有不同氮元素的DNA;轻链轻链中链中链重链重链密度梯度离心技术技术 1.科学家采用大肠杆菌做实验材料,有何优点? 2.用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌,让其繁殖若干代,目的是什么? 3.将上述大肠杆菌转移到含14NH4Cl的培养液中,目的是什么? 4.如何将含有不同N元素的子代DNA分开呢? 二、二、DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据14NH4Cl为DNA子链合成提供原料,让新合成的子链DNA获得14N标记 二、二、DNA半保留复制的实验证据半保留复制的实验证据轻链轻链中链中链重链重链假如半保留复
5、制是正确的,实验的预期会是怎样的?假如半保留复制是正确的,实验的预期会是怎样的?重DNA中DNA1/2轻DNA1/2中DNA半保留复制演绎推理15N14N15N15N14N14N14N14N亲代亲代DNA第一代出现的结果是第一代出现的结果是第二代出现的结果是第二代出现的结果是15N14N15N14N15N14N1/2轻轻DNA重重DNA15N15N14N14N15N15N15N15N14N14N14N14N14N14N亲代亲代DNA第一代出现的结果是第一代出现的结果是第二代出现的结果是第二代出现的结果是全保留复制全保留复制演绎推理演绎推理1/2重重DNA3/4轻轻DNA1/4重重DNA假如全保
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