UML用例1009.ppt
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1、UML用例用例1009教学内容 用例的描述 用例图中的关系 脚本编程建立用例模型的步骤(1)确定系统边界。(2)识别参与者。(3)识别用例。(4)区分用例的优先次序。(5)书写用例文档。(6)通过关系整理用例(确定泛化、包含、扩展关系)。 书店借书系统书店借书系统 书店借书系统-确定系统边界 确定系统边界 书店借书系统初步分析包含了借阅管理员办理借还书业务、办理会员卡业务。与书店销售系统使用共同的数据库。识别参与者 谁使用系统的主要功能?借阅管理员谁改变系统的数据?借阅管理员谁从系统获取信息?借阅管理员、会员谁需要系统的支持以完成日常工作任务?借阅管理员谁负责维护、管理并保持系统正常运行?借阅
2、管理员系统需要处理哪些硬设备?没有特殊的硬设施系统需要和哪些外部系统交互?书店销售系统谁对系统运行产生的结果感兴趣?借阅管理员、会员时间、气温等内部外部条件?时间书店借书系统 识别用例 特定参与者希望系统提供什么功能?会员业务、借还书业务、借书完成后打印凭条 系统是否存储和检索信息,如果是,由哪个参与者触发?借阅管理员 当系统改变状态时,是否通知参与者?是 是否存在影响系统的外部事件?否书店借书系统 建立用例图 ,提出以下基本用例的优先次序: 借还书 注册会员 查询会员信息 修改会员信息 登录 注销会员 注册会员 注销会员 修改会员信息 查询会员信息 登录 借还书 借书管理员 书写用例文档书店
3、借书系统 通过关系整理用例 打印借书单 退还押金 补收押金 注册会员 注销会员 修改会员信息 查询会员信息 登录 借还书 借书管理员 即将超期提醒 用例的描述 用例是一个文字描述序列 用例的描述是用例的主要部分 用例的描述一般包括以下内容: (1)用例的目标 (2)用例是怎么启动的 (3)参与者和用例之间的消息是如何传送的 (4)用例中除了主路径外,其他路径是什么 (5)用例结束后的系统状态 (6) 其他需要描述的内容用例的描述格式描述项 说明用例名称表明用户的意图或用例的用途标识符在文档的别处可以用标识符来引用这个用例用例描述概述用例的几句话参与者与此用例相关的参与者列表优先级一个有序的排列
4、,1代表优先级最高状态用例的状态前置条件一个条件列表,如果其中包含条件,则这些条件必须在访问用例之前得到满足后置条件一个条件列表,如果其中包含条件,则这些条件将在用例完成以后得到满足基本操作流程描述用例中各项工作都正常进行时用例的工作方式可选操作流程描述变更工作方式、出现异常或发生错误的情况下所遵循的路径被泛化的用例此用例所泛化的用例列表被扩展的用例此用例所扩展的用例列表修改历史记录关于用例的修改时间、修改原因和修改人的详细信息需要注意的一点 用例描述既有参与者的行为,也有系统的行为用例描述 用例名称:选课 标识符:UC20101009 参与者:学生 优先级: 状态: 前置条件 后置条件 基本
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- UML 用例 1009
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