初三班务工作计划.docx
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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初三班务工作计划初三班务工作计划1 一、基本情况: 九年级 班现有同学xxx人,其中男生xx人。同学在八年级期末考试中成绩突出。本班同学学习积极性高且纪律性强。为了提高学习成绩,严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作。 二、指导思想: 坚持四项基本原则,按照教育方针,中同学学习守则和日常行为规范,把同学培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。同时针对九年级的特点,树立同学两种思想准备。 三、努力目标: 1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理同学,反映同学的呼声,建立一个团
2、结协作、认真负责的班委会。 2、培养同学的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境。 3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于同行前列。 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 四、方法措施: 1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结。 2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论。 3、在生活中对所有同学一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性。 4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访。 5、要积极了解同学家庭,思想动向,深入下去倾听呼声。 6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题。 7、坚持周会制度,总结检查
3、情况,表扬与批评相结合。 8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查。 9、积极与任课老师联系,一学期召开12次老师座谈会。10、关心同学身体健康,为有病同学提供方便。 五、工作安排: 第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表。 第二周:学习学校管理制度,对同学进行纪律教育。 第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会。 第四周:对同学进行理想前途教育。 第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分同学座谈。 第六周:与部分同学家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会。 第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动。 第八十
4、周:中考考前动员复习,为期中考试做准备。 第十一周:期中考试。 第十二周:期中考试总结分析,召开同学座谈会。 第十三十八周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的)。 第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书。 第二十一周:期终考试,结清各种帐目。 初三班务工作计划2 一、帮助学生树立远大的人生理想 变“要我学”为“我要学”中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他
5、们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。 总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,
6、取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。 三、培养学生正确的学习方法 1,加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心。班主任要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体
7、煅炼,营养褡配,脑科学最新成果。 3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习,总之要努力营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。 4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6、强调课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。 初三班务工作计划3 结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性
8、,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理的责任意识,真正做到关心同学,关爱每一名同学的每一方面,九年级上学期班级工作计划。要以同学日常行为规范的培养、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。 作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠同学,组织同学,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高同学各方面的素质、特长,为同学的发展和
9、健康成长创造良好的环境氛围。 二、工作目标 1.认真执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习成绩打下坚实的基础。 2.全面了解同学,努力帮助同学克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。 3.积极调动同学学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素质。 4.协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助同学全面提高成绩。 5.使得每位同学的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1.重申校规和班规,强化同学的守时、守纪和责任意识,为创建一个良好的备考环境打下基础。 2.加强规范训练,即让同学养成:
10、 (1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培养同学互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。 3.养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标,作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考,指导每位同学确立月奋斗目标,并制定学习计划。 (3)通过经常检查同
11、学的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解同学的学习情况;通过每天的语文外语基础测试,强化同学对基础知识的重视与掌握。 (二)确保常规工作 1.加强班级管理 班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。 2.协助各课任教师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点同学要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动同学的积极性,使同学的潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一
12、帮一活动,促进班级整体水平的提高,让同学合作中学习,在竞争中提高。 3.班主任与同学并肩作战,打好中考胜利仗。力保三个不允许、三个确保。 始终遵循爱教育如生命,爱学校如家庭,爱同学如子女,爱同事如手足的四爱精神。努力做到三个不允许,四个确保:不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师。确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心。 4.加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。 对重点同学、特别是对临界生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育
13、这个重要力量,做好同学思想工作。并把健康和安全教育贯穿于整个学期,让同学有安全意识和和人防范意识。 5.开好每周一次的主题班会。要让同学成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。开学初一个月班主任也要预先想好班会的主题,在每周班会课上给同学一个哲理的简短小故事,让同学感悟、体会。在一个月后逐步培养班级撑血参与到班会的设计和开展中,班主任做好指导和引导作用。 6.重点抓好两类同学。鼓励尖子生超前前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励
14、他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。 7.结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对同学的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、同学三位一体的教育模式。平时,把同学在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。 (三)重视学法指导 1.教育同学在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。 2.加强学法指导并对同学进行分类,实行分层推进。 3.加强对同学的行为、学法习惯的养成教育,增强同学的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的
15、能力。 4.发挥优秀同学的模范带头作用,提高同学学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。 初三班务工作计划4 一.指导思想 树立“素质、德育为先”的思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心进展要求,以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据,奋力开创德育工作的新局面。 二加强班风建设 1安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面进展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并札札实实地组织实施,力求取得主题的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项
16、活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。 2营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点,奋力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参加班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,开掘创新精神。 3指导培养班干部 班级小干部是班主任的左右
17、手。要认真提拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 初三班务工作计划5 初三年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级。教师的使命就是教育好每个学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能把学生放在心中的首位,那他就不是一名称职的班
18、主任,更不是一名称职的教师。班主任的工作神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首要就是要对得起学生,其次还是要对得起学生。为此,现特将本学年的班主任工作作如下计划: 一、指导思想: 全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住中学生德育大纲的方向,结合学校德育工作的要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实教学计划,并做好学校班级家长的桥梁沟通,互相支持配合工作。 二、工作重点: 1加强班集体教育和班风形成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的时代要求,以学生为主体,调动学生的积极性、主动性,激发创造性和创新性。 2德
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