2022年2022年六年级语文下册第课《寻找幸运花瓣儿》导学案 .pdf
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1、六年级语文下册第25 课寻找幸运花瓣儿第一课时学案班级:姓名:学号:小组:学习目标:1.学习、理解、掌握本课的生字、新词。2.熟读课文,了解课文内容,理清文章的条理。自主预习:一、认真读课文,注意读准字音、读通句子。(1)我会给下列加点字注音:()() ()() () () ()余晖吞没悻悻然诳人嘤嗡着实萌发(2)我能借助工具书或联系上下文理解下列词语:兴致勃勃:专心致志:诧异:茫然:悻悻然:情不自禁:乐此不疲:二、认真读课文,想一想文中的幸运花瓣具体指的是什么?“我”为什么要寻找它?三、 “我”为了得到五瓣儿丁香花,通过不懈努力, 终于找到了。 请你结合课文写出 “我”在寻找幸运花瓣儿过程中
2、的内心情感变化。当堂达标:1、词语填空。() ( )勃勃专心() ( )山()海()()头()耳落日余()乐此() ()( ) ( )不堪( ) ( )多端风() ( )云当之() ()2、辨字组词。诳() 晖( ) 瓣() 辨()纶()逛() 挥() 辩() 辫() 抡()六年级语文下册第25 课寻找幸运花瓣儿第一课时学案班级:姓名:学号:小组:学习目标:1.学习、理解、掌握本课的生字、新词。2.熟读课文,了解课文内容,理清文章的条理。自主预习:一、认真读课文,注意读准字音、读通句子。(1)我会给下列加点字注音:()() ()() () () ()余晖吞没悻悻然诳人嘤嗡着实萌发(3)我能借助
3、工具书或联系上下文理解下列词语:兴致勃勃:专心致志:诧异:茫然:悻悻然:情不自禁:乐此不疲:二、认真读课文,想一想文中的幸运花瓣具体指的是什么?“我”为什么要寻找它?三、 “我”为了得到五瓣儿丁香花,通过不懈努力, 终于找到了。 请你结合课文写出 “我”在寻找幸运花瓣儿过程中的内心情感变化。当堂达标:1、词语填空。() ( )勃勃专心() ( )山()海()()头()耳落日余()乐此() ()( ) ( )不堪( ) ( )多端风() ( )云当之() ()2、辨字组词。诳() 晖( ) 瓣() 辨()纶()逛() 挥() 辩() 辫() 抡()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
4、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 3、写出下列词语的反义词。专心致志 -() 情不自禁 - () 幸运 - ()4、把下面搭配不当的词语改过来。张望病人() 发表群众() 改正生活()执行守则()解散顾虑() 指导战斗()保护公物() 解决威胁()盘点收获:通过这节课的学习,我。布置作业:读写生字词、熟读课文。3、写出下列词语的反义词。专心致志 -() 情不自禁 - () 幸运 - ()4、把下面搭配不当的词语改过来。张望病人() 发表群众() 改正生活()执行
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