青岛版小学科学五年级上册《秋季星空》教学反思.doc
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1、青岛版小学科学五年级上册秋季星空教学反思青岛版小学科学五年级上册秋季星空教学反思秋季星空教学反思 本课与“春季星空”、“夏季星空”、“冬季星空”共同组成了观察、研究星空的系列内容。从本课开始,将指导学生利用一年的时间对四季星空进行长期的观察和研究,观察星空的主要代表星座,发现星空的变化规律,使学生参与中长期科学探究活动。 在本年级上册教材中,只安排了秋季星空和冬季星空两课,这节课时观察星空的起始课,所以这节课对星空的教学尤为重要,在上这节课以前,我自己先根据教材、网上的资料,甚至拜其他教师为师,对于星座的数量、名字、形状、在天空中的位置、方向、甚至有些关于星座的传说的知识进行了学习和研究,真正
2、的体会了教学相长的含义了。 因为本课是学生进行四季星空探究的起始课,学生兴趣浓厚,课堂气氛活跃而有序,就为开展中长期探究活动打下了良好的情感基础;课堂上学生在教师的引导下,我在完成这节课的教学过程中,采用学生边玩、边做、边实践在积极融洽的氛围中将三维目标有机的溶合于活动当中,学生掌握了观察方法、制作了观察工具,又为中长期探究活动做好了技能与工具准备。后续的探究过程中教师还应加强指导,增强学生活动中的科学意识,提高其科学思维能力。虽然这节课已经结束了,但我认为,孩子的观察和科学兴趣的培养并没有结束。培养孩子的科学兴趣,不仅仅依靠学校,依靠科学教师,我们的社会和家长更有着义不容辞的责任。结束语!祝
3、大家学到有用的知识,提升自己的能力,实现自己的梦想,踏踏实实干好每一件事,为美好的明天而努力!16rf98au8j0tx.7tgbua5vo51l5k18ibampel1xuhi5q8h3xgn68ozm5h1ns5d8tjiex3mx90rwscn5m2x.5kg63meg5wux3u60nmv002zc3dfbiig40m.bggxzmv4uxx3e8fa,qycv2wsl,ih4hs3vhz,vn8y8cxodyq9clulyf3swk68n759ws1j5wqc,ebgb3zjhaqqgfvt9.vsvexs3naazcyi762qinoya7lajdsbm.g.kfhimxhmxew
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