《公因数和最大公因数的应用》ppt(优质)课件.pptx
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1、人教版 数学 五年级 下册公因数和最大公因数的应用公因数和最大公因数的应用分数的意义和性质分数的意义和性质4 4情境导入情境导入小明家的新房在装修,我们去帮忙选一下地砖吧。小明家的新房在装修,我们去帮忙选一下地砖吧。小小设计师小小设计师探究新知探究新知如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满地面铺满( (使用的地砖必须都是整块使用的地砖必须都是整块) ),可,可以选择边以选择边长是几分米的地长是几分米的地砖?边砖?边长最大是几分长最大是几分米?米?你能整理一下你能整理一下数学信息吗?数学信息吗?探究新知探究新知条件:条件:1.1.正正方形
2、地砖(边长是方形地砖(边长是整分米整分米数)数)2.2.铺铺满满长长16dm16dm,宽,宽12dm12dm的地面的地面3.3.地地砖必须是砖必须是整块整块问题:问题:所选地砖的所选地砖的边长及最大边长边长及最大边长。你有什么想法呢?你有什么想法呢?探究新知探究新知铺一铺。铺一铺。16dm16dm12dm12dm用边长是用边长是1dm1dm的地砖。的地砖。符合要求。符合要求。探究新知探究新知铺一铺。铺一铺。16dm16dm12dm12dm用边长是用边长是2dm2dm的地砖。的地砖。符合要求。符合要求。探究新知探究新知16dm16dm12dm12dm用边长是用边长是3dm3dm的地砖可以吗?的地
3、砖可以吗?铺一铺。铺一铺。不符合要求。不符合要求。探究新知探究新知铺一铺。铺一铺。16dm16dm12dm12dm用边长是用边长是4dm4dm的地砖呢?的地砖呢?符合要求。符合要求。探究新知探究新知想一想:为什么边长是想一想:为什么边长是3dm3dm的地砖不符合要求。的地砖不符合要求。3 3不是不是1616的因数。的因数。探究新知探究新知这道题到这道题到底在求底在求什么?什么?如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的如果要用边长是整分米数的正方形地砖把贮藏室的地面铺满地面铺满( (使用的地砖必须都是整块使用的地砖必须都是整块) ),可,可以选择边以选择边长是几分米的地长是几分米的地砖?边砖
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