《原始人的创造》上课课件PPT.ppt
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1、原原 始始 人人 的的 造造美术鉴赏美术鉴赏创创第一环节:新课导入第一环节:新课导入 同学们欣赏,讨论原始人的穿着、装扮。同学们欣赏,讨论原始人的穿着、装扮。 第二环节:教学新课第二环节:教学新课第二环节:教学新课第二环节:教学新课 仰韶文化早期的彩陶,颜色多仰韶文化早期的彩陶,颜色多以红底黑彩或紫色为主。较为简朴。以红底黑彩或紫色为主。较为简朴。中期则开始流行先以白色,红色涂中期则开始流行先以白色,红色涂料上色作为底色,然后再加以黑色,料上色作为底色,然后再加以黑色,棕色,红色的纹饰。甚至还出现了棕色,红色的纹饰。甚至还出现了白色的镶边设计。白色的镶边设计。仰韶文化鱼纹彩陶盆仰韶文化双眼彩陶
2、盆仰韶文化花纹彩陶盆1第二环节:教学新课第二环节:教学新课 陶器上的图形主要由人面,鱼,陶器上的图形主要由人面,鱼,鹿,植物等远古时期人类常接触的动鹿,植物等远古时期人类常接触的动植物和抽象的几何形,如三角形,圆植物和抽象的几何形,如三角形,圆形为主。除此之外,圆点,曲线,涡形为主。除此之外,圆点,曲线,涡纹,弧线等点线类的装饰也被其大量纹,弧线等点线类的装饰也被其大量采用。采用。仰韶文化鱼纹彩陶盆仰韶文化双眼彩陶盆仰韶文化花纹彩陶盆2第二环节:教学新课第二环节:教学新课 红底黑彩。黑彩平红底黑彩。黑彩平涂的手法绘制出对称的涂的手法绘制出对称的人面纹和鱼纹各一组。人面纹和鱼纹各一组。几何形几何
3、形 人面为抽象的圆形,头人面为抽象的圆形,头顶三角形状物可能为发髻。顶三角形状物可能为发髻。双目为双目为“一一”字形。字形。人面两人面两侧有两条小鱼相拥,侧有两条小鱼相拥,( (可能是可能是巫师形象也可能是某一图腾巫师形象也可能是某一图腾) ) 人面之间有两条较大的人面之间有两条较大的鱼,鱼头和鱼身均为较抽象鱼,鱼头和鱼身均为较抽象的三角形构成。鱼眼则呈圆的三角形构成。鱼眼则呈圆形。在大鱼的鱼身上还有斜形。在大鱼的鱼身上还有斜方格来表现为鳞片。方格来表现为鳞片。 仰韶文化时期人面鱼纹盆 该陶器上的鱼纹画法形象该陶器上的鱼纹画法形象而又富于变化:鱼的生命体征而又富于变化:鱼的生命体征具体,抽象,
4、而又生动;鱼头具体,抽象,而又生动;鱼头虽然绘制的较为简单,却言简虽然绘制的较为简单,却言简意赅的体现了其主要特征。鱼意赅的体现了其主要特征。鱼的身体上先民们则并没有通过的身体上先民们则并没有通过绘制繁杂又量大的鱼鳞片,而绘制繁杂又量大的鱼鳞片,而是采用了抽象的斜方格来简明是采用了抽象的斜方格来简明扼要的表现了鳞片的错综复杂,扼要的表现了鳞片的错综复杂,极富有节奏感。甚至具有一些极富有节奏感。甚至具有一些现代艺术的表现形式。不得不现代艺术的表现形式。不得不令今人瞠目结舌,大为赞叹!令今人瞠目结舌,大为赞叹! 仰韶时期彩陶图案绘制大量采用简单仰韶时期彩陶图案绘制大量采用简单的几何形体,营造出了一
5、种写实和抽象有的几何形体,营造出了一种写实和抽象有机结合的一种古朴的艺术美感。其结实稳机结合的一种古朴的艺术美感。其结实稳重的构图手法,用线刚直而又结合圆柔的重的构图手法,用线刚直而又结合圆柔的面状的处理形式,高度体现了仰韶文化的面状的处理形式,高度体现了仰韶文化的发展水平,也代表了远古时期的华夏先民发展水平,也代表了远古时期的华夏先民的艺术水平。的艺术水平。 第二环节:教学新课第二环节:教学新课第二环节:教学新课第二环节:教学新课 马家窑陶器的陶制呈橙黄马家窑陶器的陶制呈橙黄色,器表被人为打磨的非常细色,器表被人为打磨的非常细腻。腻。早期以纯黑彩绘纹样为主;早期以纯黑彩绘纹样为主;中期使用纯
6、黑彩和黑、红二彩中期使用纯黑彩和黑、红二彩相间绘制花纹;晚期多以黑、相间绘制花纹;晚期多以黑、红二彩并用绘制纹样。红二彩并用绘制纹样。 马家窑文化舞蹈纹彩陶盆12第二环节:教学新课第二环节:教学新课 彩陶纹饰上的点线面元素,第一种是线与线组彩陶纹饰上的点线面元素,第一种是线与线组合,线性装饰是自人类文明诞生以来在艺术表现合,线性装饰是自人类文明诞生以来在艺术表现上的最主要形式之一。在马家窑彩陶纹饰中,有上的最主要形式之一。在马家窑彩陶纹饰中,有着密集变化和粗细变化这两大类手法。对比形式着密集变化和粗细变化这两大类手法。对比形式则分为直线与曲线的对比,粗线与细线的对比,则分为直线与曲线的对比,粗
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