八年级道德与法治上册3.1《维护秩序》(20秋)课件.pptx
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1、第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第1课时 维护秩序,人教版统编教材八年级道德与法治上册,导入新课,交通秩序,公共场所秩序,社会管理秩序,生产秩序,思考感悟,(1)以上图片中出现的秩序,哪些是我们曾经经历过的?,(2)如果没有秩序,我们的生活会发生什么状况?,社会管理秩序,交通秩序,公共场所秩序。,如果没有秩序,我们的生活将会处于一种无序化状态,社会会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常进行。,三、课堂小结,四、随堂训练,一、社会生活有秩序,二、维护秩序靠规则,讲授新课,授课目录,一,社会生活有秩序,1.社会秩序的含义和分类,含义:“秩”指调理,“序”指次序,社会秩序就是指有条
2、理、有次序地安排社会各组成部分,以达到正常运转的状态。,分类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。也包括经济秩序、社会公共秩序、生态文明秩序等。,你认为应如何改变这种混乱的状态?,校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?,交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。,交警维持交通秩序;学校安排不同年级分时段放学;家长遵守交通规则、在路边等候孩子;学生们有序排队出校门等。,思考感悟,想一想,插队可能会引发哪些后果?,生活为什么需要社会秩序?,(1)社会正常运行需要秩序。 每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应
3、的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。,(2)社会秩序是人民安居乐业的保障 社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。,二,维护秩序靠规则,1.社会规则的含义和种类,情景一:星期日,俊杰和爸爸准备乘公交车去图书馆。公交站牌处等着乘车的人很多,大家正在依次上车时,忽然跑来一个小伙子,直往车门里挤,还差一点儿将一位老大爷撞倒。这时,有人说道:“挤什么?按顺序上!”小伙子听后,脸一红,低下头到后面排队去了,上车秩序又恢复了正常。 情境二:明阳同学
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- 维护秩序 年级 道德 法治 上册 3.1 维护 秩序 20 课件
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