最新(语文版)七年级上期末检测题.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date(语文版)七年级上期末检测题(语文版)七年级上期末检测题(语文版)七年级上期末检测题一、基础知识及运用(21分)(一)、选择题(16分,每题2分)1、下列加点字注音完全正确的是( )A、孤苦伶仃(lng) 执著(zhu) 和曲(h) 默而识之(sh)B、天罡地煞(gng) 蹒跚(mn) 虐杀(n) 属引凄异(sh)C、猝不及防(c) 憧憬(chng) 毛坯( pi)
2、三十朝大夫(cho)D、言简意赅(gi) 浩瀚(hn) 看护(kn) 素湍绿潭(tun)2、下列词语中书写无误的一项是( )A、为富不仁 名正言顺 恍然大悟 苦心孤诣 B、怨天优人 孔武有力 羽扇论巾 司空见贯C、朴朔迷离 晾干衣服 死不瞑目 心有余季D盛气凌人 黑黝黝 汗马功劳 萍水相逢3、结合语境,词语解释不恰当的一项是( ) A、呼朋引伴地卖弄自己清脆的喉咙(卖弄:这里指炫耀显示自己,但不含贬义)。B、对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻,自作多情的文字,我一看就从脑中抹去。(无病而呻:比喻文学作品没有真情实感而矫揉造作)C、使我们所闻的只是嘈杂而冗长
3、的声音。(冗长:持续不断)D、他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏,没有头没有尾。4、依次填入括号里的词语最恰当的一项是( )、那个穷苦的,可怜的小人儿凡卡,不知怎么,总是( )在他心上。、大个大个的银色水泡从那细细软软的青苔水底直往上( )。、人的( )可以灌注到每一样东西中去。、大革命失败了,我和家庭完全( )了。、我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山( )得十分温暖。、当一阵风吹过的时候,竹海上( )着暗浪。A、缠 冒 温情 隔绝 闹 涌 B、挂 冒 温存 隔绝 变 推 C、缠 窜 温情 断绝 闹 涌 D、挂 窜 温存 断绝 唱 推5、标点符号不完全正确的一项是( )A、
4、花里带着甜味儿:闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。B、回过来头,发现山麓的竹林上出现了袅袅炊烟。那是雾,还是山岚?C、鲁迅继狂人日记之后,又发表了孔乙己、药等小说。D、“尽管我的家庭很富有,但我们依然过着俭朴的生活。”比尔盖茨说。6、下面没有语病的一项是( )A、我那小子摔碎了两个邻居家的玩具。B、大家特别注意安全,防止不发生事故。C、太干净了,这间教室!D、生物老师交给了我们许多科学。7、对课文理解不正确的一项是( )A、“我倒不如躲倒肃杀的严冬中去罢但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。”强调了故乡春天的回忆给予“我”的“悲哀”是相当的沉重,而现实社会的冷酷和无生机,加深
5、了“我”的沉重的心情,通过这沉重寄托了憎恨“严冬”、消除“寒威和冷气的”思想感情。B、会当凌绝顶,一览众山小写出了晚唐诗人杜牧在远望岱宗的高大雄伟之后,决定登上岱宗,去领略“一览众山小”的境界。这是一句描写立足高则眼界宽阔的千古名句。C、“我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和民族的希望中国=”表现了作者爱民族爱党的思想感情,而且把对母亲的感情融化在对革命、对人民的深情之中,这是感情的升华,主题的深化。D“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画”中的“卧”字用得好,是因为它十分传神的写出了安适平静的气氛,又照应了前文“暖和安适地睡着”。8、下列作家作品搭配有
6、误的一项是( )A、我的第一次文学尝试马克吐温美国作家B、犟龟米切尔恩德德国当代儿童文学家C、戴震难师戴震清代思想家D、小溪流的歌严文井当代作家(二)默写(5分,每题1分)1、请任意写出出自六则的三个成语 , , 。2、江南春中寄寓作者对当时统治者讽刺的诗句是 , 。3、春中描写春花开得艳丽的句子是 , , 。4、送杜少府之任蜀州中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是: , 。5、登飞来峰中借景抒情,表达自己满怀信心,锐意改革的远大政治抱负的诗句是: , 。二、语言的运用(8分)1、小明到文具店买了一盒铅笔,回家后拿出一支来写,可是一写铅芯就断了,他又抽出两支,结果也是如此,于是他准备到商
7、店去找售货员阿姨说此事,如果你是小明,你该怎样说。(2分)2、仿例句写两个比喻句。(2分)书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,能帮助我们登上理想的高峰。书是 。书是 。3、在我国古典名著中,塑造了一位家喻户晓的人物形象,他上知天文,下知地理,成了智慧的象征,这个人士 ,本期我们学过有关他的课文是 ,“大闹天宫”的主人公是 ,出自另一名著 。(2分)4、广告词中经常借用成语,如“默默无蚊”实际上是“默默无闻”,请据此还原下边的成语。(2分)成衣广告:衣鸣惊人( ) 网吧广告:一往情深:( )鞋子广告:无鞋可击( ) 白酒广告:天尝地酒( )二、阅读理解(36分)(一)(8分)华老师,你在哪里?小
8、学二年级时,我们班换了一位老师叫华霞菱,女,刚从北平师范学校(简称北师)毕业,二十岁左右,个子比较高,脸挺大,还长了些麻子,校长介绍说,她是“北师”的高材生,将担任我们的级任(犹今之班主任)老师。华老师对学生非常严格,尤其对一些“坏学生”特别严厉,我们都认为这个老师很厉害,怕她。但她教课、改作业实在是认真极了,所以,包括被处罚得哭了个死去活来的同学,也一致认为这是一个非常好的老师。谁说小孩子不会判断呢?小学二年级,平生第一次作造句,第一题是“因为”。我造了一个大长句,其中有些字不会写,是用注音符号拼写的。那句子是:放学以后,看到妹妹正在浇花呢,我很高兴,因为她从小就不懒惰。华老师在全班念了我这
9、个句子,从此,我受到了华老师的“激赏”。但是,有一次我出了个“难题”,实在有负华老师的希望。华老师规定,“写字”课必须携带毛笔、墨盒和红模字纸,但经常有同学忘带致使“写字”课无法进行,华老师火了,宣布说再有人不带上述文具来上写字课,便到教室外面站壁角去。偏偏刚宣布完我就犯了规,等想起这一节是“写字”课时,课前预备铃已经响了,回家再取已经不可能。我心乱跳,面如土色。华老师来到讲台上,先问:“都带了笔墨纸了吗?”我和一个瘦小贫苦的女生低着头站了起来。华老师皱着眉看着我们,她问:“你们说,怎么办?”我流出了眼泪。最可怕的是我姐姐也在这个学校,如果我在教室外面站了壁角,这种奇耻大辱就会被她报告给父母天
10、啊,我完了。全班都沉默着,大家感到了问题的严重性。那个瘦小的女同学说话了:“我出去站着吧,王蒙就甭去了,他是好学生,从来没犯过规。”听了这个话或真是地处逢生,我喊道:“同意!”华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气,厉声说了句:“坐下!”事后她把我找到她的宿舍,问道:“当(那个女生的名字)说她出去站而你不用去的时候,你说了什么来着?”我脸一下子就红了,我无地自容。这是我平生受到的第一次最深刻的品德教育,我现在写到这儿的时候,心仍然怦怦然,不受教育,一个人会成为什么样呢?华老师有一次带我去先农坛参加全市中小学生运动会,会前,还带我去一个糕点吃了一碗油茶,一块点心,这是我平生第一次“下馆子”了,这种在
11、糕点铺吃油茶的经验,我借用了写到青春万岁里苏君和杨蔷云身上了。运动会开完了,天黑了,挤有轨电车时,我与华老师失散了,真挤呀,挤得我脚不沾地。结果,我上错了车,我家本来在“西四牌楼”附近,却坐了去“东四牌楼”的车,到东四,仍然下不来车,一直坐到了北新桥终点后来我还是找回了家,从此,我反而与华老师更亲了。我们上三年级,级任老师就要换的,因此,华老师就不再教我们了,此后也有许多好老师,但没有一个像华老师那样细致地教育过我。(选文有删改)1根据要求分析文中划线句子。(2分)(1)“华老师看了我一眼,摇摇头,叹了口气”表现了华老师怎样的心情?答:_(2)“我脸一下子就红了,我无地自容“,”脸红”和“无地
12、自容”的原因是什么?答:_2本文叙事详略得当,哪一件事详写?哪几件事略写?这样处理详略有什么好处?(2分)答:_3综观全文,说说华老师具有哪些优秀品质?请用简洁的语言进行概括。(2分)答:_4你认为本文语言的突出特色是什么?请结合文中的具体语句略加分析。(2分)答:_(二)特殊的听众(11分)用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是个白痴。当然,这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来,我拉小夜曲就像是在锯床腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来,我发现了一个绝妙的去处,就在楼区后面的小山上,那儿有一片茂密的小树林,地上铺满了落叶。第一天早上,我蹑手蹑脚地走出家门,
13、心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了,沙沙的足音,听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好,心剧烈地跳起来,我不得不大喘了几口气,使它平静下来。我庄重地架起小提琴,像在举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子,但事实很快就令我沮丧了,似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了,泪水几乎夺眶而出,不由得诅咒道:“我真是一个笨蛋,这辈子也甭想拉好琴!”当我感觉到身后有人并转过身时,我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上,她双眼平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美,破坏了这位老人独享的_。我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,她
14、说:“是我打扰了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝附照射下来,她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好,只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话,请继续吧。”我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了:我羞愧起来,同时暗暗有了几分兴奋。嘿!毕竟有人愿意听我的琴声了,尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子,面对这位特殊的“听众”,一位耳聋的老人。她一直很_地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错!我已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感
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