数学二上复习(1-4单元).doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流数学二上复习(1-4单元)【精品文档】第 11 页数学二上期中复习(1-4单元)一单元长度单位一、填空:1、尺子是测量长度的工具,尺子上的“厘米”就是一个统一的( 长度)单位。2、测量物体的长度,一般用(“厘米”)和(“米”)作单位来量。3、我们食指宽大约(1)厘米。4、量比较短的物体,可以用(“厘米”)作单位。它可以用字母(“cm”)表示。5、要知道物体的长度,可以用(尺子)来测量,测量时要把尺的刻度(0)对准物体的(左)端,再看物体的右端对着几,就是几厘米。6、小明的身高有1米多,多出的部分一般用(“厘米”)作单位。7、5个1元的硬币大约厚(1厘米)
2、。8、铅笔长8(厘米);剪刀长16(厘米);书桌高约70(厘米),长颈鹿高约5(米);房子高约4(米);我的身高约1(米)30(厘米)。9、量比较长的物体,通常用(“米”)作单位,可以用(“m”)表示。10、在米尺上看,1米里面有(100)个1厘米。所以,1米=(100)厘米。11、把你的两臂伸平,两手间的长度大约是(1.3米)。12、在米尺上从刻度0到刻度100是(100)厘米,也就是(1)米。13、下面物体中,()的高度最接近1米。(台灯 写字台 教室的门)14、黑半边、桌子边、书边都可以看成(线段),数学书封面的4条边都可以看成(线段)。15、线段是(直的),可以量出(长度)。16、画一
3、条7厘米长的线段,从尺的刻度(0)开始画起,画到(7)厘米的地方。17、一本新华字典比10厘米()。(厚、薄)18、一个笔盒长20厘米,()个笔盒长1米。(3 4 5)19、量长方形后,我发现长方形(相对的两条边长度相等);量正方形后,我发现正方形(四条边的长度都相等)。二、判断:1、用刻度尺画线段时,从“1”画到“9”就是9厘米。()2、在米尺上从刻度1到刻度8是8厘米。()3、1米长的线段比100厘米长的线段长。()4、1根电线杆高约8厘米。()5、门高约2米。()6、回形针长约3米。()三、解决问题:1、两臂伸开的距离大约长1米,我们9个人正好能合抱这棵树,这棵大树大约有多粗?19=9(
4、米)答:这棵大树大约有9米。二单元100以内的加法和减法一、 填空:1、 列竖式时,注意个位与(个位)对齐。2、 计算时注意,相同数位要(对齐),要从(个)位加起。3、 计算时个位相加满(十)向十位(进1)。4、 1 8 2 7+ 8 1+7 29 9 9 9观察算式的规律,写出三个这样的算式吧! 1 6 2 5 3 4+6 1+5 2+4 3 7 7 7 7 7 75、 笔算两位数减两位数时,首先要把(相同数位)对齐,再从(个)位减起,个位上的数不够减,要从十位退(1)当(10),再减。6、 5 1-2 4 (27),计算时,从十位退1后,个位要算(11)减(4)。7、 书本35页:把这9个
5、数按从大到小的顺序排列,你能添上一些“+ 、-”使计算的结果也等于100吗?9 8 7 6 5 4 3 2 1=10098+7-6+5-4+3-2-1=100你能添上一些“+ 、-”使计算的结果等于90吗?98-7+6-5+4-3-2-1=90二、 解决问题。1、小黄摘了42个松果,小灰比小黄少摘24个,小白摘了25个松果。(1)小灰摘了多少个松果? 42-24=18(个) 答:小灰摘了18个松果。(2) 它们三个一共摘了多少个松果? 42+18+25=85(个) 答:它们三个一共摘了85个松果。三单元角的初步认识一、 填空:1、 三角尺上的每一个角都有(一)个顶点,(两)条边。2、 从一个点
6、起,用尺子向(不同)的方向画两条笔直的线,就画成一个角。3、 每个三角尺上都有一个(直角)。4、 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的(直角)比一比。5、 拿一张长方形的纸,先上下对折,再左右对折,可以折出(直)角。6、 数学书的封面有(4)个角,都是(直)角。7、 每个三角形中,至少有(两)个锐角,最多有(一)个(直角或钝角)。8、 锐角比直角(小),钝角比直角(大)。9、 一个三角尺上最大的一个角是(直)角。10、 打开折扇,发现角变得越来越(大)。我们可发现:角的大小与两边的(长短)无关,与两条边(叉开的大小)有关。11、 七巧板中,5块三角形板的各个角的大小,我们发现5块三角形板上
7、的直角都(相等),(锐)角也相等。12、 一个正方体的盒子,一共有(24)个直角。二、判断:1、由两条直线组成的图形一定是角。()因为角是从一个点起,向不同的方向画两条笔直的线。2、国旗面上的直角和黑板面上的直角一样大。()3、黑板上的直角比三角尺上的直角大。()4、所有的直角都一样大。()5、长方形和正方形都有4个直角。()6、在所有的角中直角是最大的角。()7、用放大镜看角,这个角就变大了。()因为放大镜只能放大边的长度。8、红领巾上最大的角是直角。()因为红领巾上最大的角是钝角。9、 任何物体的表面都有角。()因为有些物体没有角,比如圆形物体没有角,如车轮等。10、 三角尺上的两个锐角拼
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