七年级英语上册Unit1Lesson5MayIHaveaBook导学案无答案新版冀教版.docx
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1、May I Have a Book阶段环节教学过程老师活动学生活动第一阶段预学案第二阶段教学案第三阶段检测案目的导航学习目的驾驭重点单词: may, excuse, OK,borrow, two, three, store, later驾驭重点短语: here you are, May I.向学生明确目的明确这节课该干什么自主预习驾驭本课单词和短语读法,并能理解文章大意。自学预习自测预习反应:(2-3mins)合作探究:沟通展示:精讲点拨:(25mins )达标测试:(8min )稳固提升(8min)教学反思英汉互译1.一支铅笔 2.两只铅笔 3.一本书 4.两本书 5.蜡笔 6.在商店里 7
2、.here you are 8.不客气 9.see you later 10.谢谢 一、 检查单词及词组读法并校正。二、 汉译英1.我可以借一本书吗? _ 2.给你。 _ 3.我没有蜡笔。 _ 4.我可以去商店买一些。 _合作探究:(10mins)Task 1:小组读课文弄懂文章大意,并找出课文中所涉及短语和句型。Task 2:老师播放听力录音,学生完成Lets Do It 1。Task2:小组探讨合作完成Lets do It 2、3。沟通展示:(5mins)1.展示课文中所涉及短语和句型。2.展示Lets Do It 1-3答案。3.老师播放听力录音,学生依据录音做出指定动作,完成Lets
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