老鹰捉小鸡游戏教案.docx
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1、老鹰捉小鸡嬉戏教案老师: 班级: 人数: 人 课次: 时间: 第 周教学内容“老鹰捉小鸡”嬉戏教材分析体育嬉戏是以身体活动为根本特征的小学生宠爱的体育活动,它的内容丰富多彩,形式生动活泼,融兴趣性、消遣性、健身性和教化性于一体,符合儿童身心特点。体育嬉戏对于激发学生参与运动、驾驭动作技能、开展体能、增进身心安康和促进社会适应实力,以及开发学生智力,培育良好的道德品质都有主动、重要的作用。依据小学低年级学生的身心特点和认知实力,使学生在体育嬉戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接等动作的要求,本课的教学内容支配了“老鹰捉小鸡”嬉戏。通过嬉戏开展学生灵敏、速度、反响、协调等身体素养和实力,培
2、育学生集体团结协作的实力和机灵、坚韧的精神。教学重点进步学生留意力、反响速度和团队责随意识。教学难点集体动作协调一样。教学目的(一)认知目的:通过本节课的学习,激发学生对体育运动的爱好,培育学生进展体育熬炼的习惯。(二)技能目的:驾驭“老鹰捉小鸡”的嬉戏方法,开展学生速度、灵敏等身体素养。(三)情感目的:培育学生的团结意识、竞争意识和拼搏精神。场地器材场地:田径场平安措施1.课前检查场地与器材。2.做好充分的打算活动。3.进展平安思想教化。教学依次课的内容组织、教法学法和要求时间次数强度老师活动学生活动开场局部一、课堂常规1.整队集合。2.清点人数。3.检查服装。4.宣布课内容。5.支配见习生
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- 老鹰 小鸡 游戏 教案
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