《景观工程设计》课程教学大纲(本科).docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《景观工程设计》课程教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《景观工程设计》课程教学大纲(本科).docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、景观工程设计(Landscape Engineering Design)课程代码:(无需填写)学分:3学时:(其中:课堂教学学时:48 实验学时:上机学时:课程实践学时:)先修课程:建筑场地设计适用专业:环境设计教材:景观工程设计,李瑞冬,中国建筑工业出版社一、课程性质与教学目标(-)课程性质本课程是环境设计专业的一门必修课程,是环境建筑设计与景观规划设计的重 要环节。(二)教学目标(需包括知识、能力与素质方面的内容)课程目标1: 了解景观工程概要、景观工程设计的调查分析与图纸表达等内容,课程目标2:掌握景观总图设计的内容。课程目标3:掌握道路系统设计、竖向与土方工程设计、绿化种植设计、景观建
2、 筑与构筑物工程设计、水景工程设计、铺装工程设计及小品工程设计等内容。课程目标4:掌握方案深化设计的能力。课程目标和环境设计毕业要求的对应关系:课程目标毕业要求课程目标1课程目标2课程目标3课程目标45.能够设计针对现状问题的解决方案,方案 满足功能空间使用需求和美学构图要求,掌 握环境设计创作的专业技能和方法,针对设 计问题提出解决思路与策略。VVV6.具备建筑构造基础知识,了解各类材料的 施工工艺,并能够对方案构思进行深化设计;VVV7.具有追求创新的态度和意识,了解设计中 涉及到的新材料、新方法、新技术,掌握环 境设计创作的专业技能和方法;具备不同类 型环境空间的设计能力。VV8.具备环
3、境设计表达相关技能与方法,能够 应用多种表现手法进行方案表达。V二、课程内容与教学要求(按章撰写)第一章景观工程概要(一)教学内容(支撑教学目标1、2)第一节景观工程概述第二节景观工程设计的阶段、任务与流程(二)教学要求1掌握景观工程的概念与目的2理解景观工程设计的内容和流程(三)重点与难点1 .重点景观工程设计的内容和流程2 .难点景观工程设计的内容与景观规划、建筑设计的协同关系。第二章总图设计(一)教学内容(支撑教学目标2、3)第一节总体布局的目的与组成 第二节总体布局平面表达的内容与要求(二)教学要求1掌握总图设计的原则和方法2理解方案总图和施工图总图设计的区别(三)重点与难点3 .重点
4、施工图总图设计安排方法和深化方法4 .难点施工图总图设计安排方法和深化方法第三章景观道路工程(一)教学内容(支撑教学目标2、3、4)第一节景观道路第二节景观停车场地设计(二)教学要求1掌握道路工程的分类和材料2掌握停车场设计的方法(三)重点与难点1 .重点道路工程的施工图设计和材料用法。2 .难点道路基础层做法。第四章 景观地形与竖向及土方工程(一)教学内容(支撑教学目标2、3、4)第一节景观地形的功能与作用第二节景观地形的分类第三节常用景观工程的坡度取值第四节 景观地形的表达方式第五节 景观地形的塑造材料第六节竖向设计方法第七节土方工程量的计算(二)教学要求I 了解竖向设计方法2掌握土方工程
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 景观工程设计 景观 工程设计 课程 教学大纲 本科
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内