实验题目:绘制教务管理系统E-R图---实验报告.doc
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1、学生姓名:李吉倩 同组人:马长玲 时间:2011-09-23实验题目:绘制教务管理系统E-R图实验要求:学校中有若干系,每个系有若干班级和教研室,每个教研室有若干教员,其中有的教授和副教授每人各代若干研究生,每个班有若干学生,每个学生选修若干课程,每门课程可由若干学生选修。请用E-R图画出此学校的概念模型。实验内容:教务管理系统涉及的实体:学校 属性有学校编号、学校名称系 属性有系编号、系名称、系办公地点班级 属性有班级编号、班级名称学生 属性有学号、姓名、班级、系、选修课程名称课程 属性有课程号、课程名称教研室 属性有教研室编号、教研室名称教授 属性有姓名、研究方向副教授 属性有姓名、研究方
2、向其他教员 属性有姓名、所代科目研究生 属性有学号、姓名、导师姓名、所在专业这些实体之间的联系如下:1. 学校与系,系与班级,系与教研室,教研室与教授/副教授/其他教员,教授与研究生,副教授与研究生,以及班级与学生之间均为一对多的联系。即:一个学校可以开设多个系,而一个系只能被一个学校开设;一个系可以设多个班级,而一个班级只能属于一个系;一个系可以开设多个教研室,而一个教研室只能属于一个系;一个教研室可以有多名教授/副教授/其他教员,而一个教授/副教授/其他教员只能在一个系内担任职务;一个教授或副教授可以带领多名研究生,而一个研究生只能被一个教授带领;一个班级可以有多个学生学习,而一个学生只能在一个班级里学习。2. 一个学生可以选修多门课程,同样一门课程也可以同时被多个学生选修,因此课程与学生之间是多对多的联系。教务管理系统E-R图如下:m1111nnnnnn111111nn111nn 带领带领领 领领领 工作课程学校 开设 系 开设 班级 学习学生 选修 开设 教研室教授副教授研究生其他教员研究生
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