人教版pep英语三上 Unit 2 Colours Part B 教案含教学反思.docx
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1、Unit 2 ColoursPart B第一课时 Lefs talk & Lefs play 教学目标:1 .能运用Good afternoon.在下午和别人打招呼。2 .能运用 Nice to meet you. Nice to meet you, too.和未过面的人打 招呼。3 .在不同的情景中运用所学用语,要求语音准确,语调自然。4 .能以正确的语音语调表演Lets taiko.完成Lets play局部的任务。教学重点:掌握重点句型Good afternoon.n Nice to meet you(,too)/教学难点:在不同的情景中准确运用所学各种打招呼用语及问候语,要求语 音准确
2、,语调自然。教学准备:教学光盘、教学挂图、人物头饰。教学过程:Step 1: Warm up师生Free talk.T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss White.(2)播放歌曲“Hello”,学生跟唱。Step 2: Presentation教师出示一个时钟图,出示一个上午的时间,并出示单词 morning,早上好:Good morning.以一个比照图出现在旁边,出示一个下 午的时间,引出单词afternoon.(2)设置一个情景图,下午时,教师和学生在校园里相遇的情景, 引导学生说:Good afternoon.然
3、后教师回复Good afternoon.并以开火 车的方式与学生打招呼。(3)教师戴上Mike妈妈头饰,并以第一次见到大家的口气对全班 学生说:Nice to meet you.引导学生回答 Nice to meet you, too.(4)播放“Lets talk”光盘,学生一边跟读一边用手指出所读的句 子,力求做到眼到、口到、手到、心到,然后戴上人物头饰表演对话。Step 3: Consolidation and extension(1)学生接龙,边做动作边说,练习句型Nice to meet you. Nice to meet you, too.如:51: Nice to meet yo
4、u.52: Nice to meet you, too. Nice to meet you.53: Nice to meet you, too. Nice to meet you.(2)完成“Lef splay”局部的任务。组织学生学习“Let,s play”局部的对话,让小组内成员模仿 对话练习一遍。教师为每组分发 Sarah, Mike, Mikes mother, John, Wu Yifan 的 头饰。让学生以小组为单位以“Chain game”的形式进行练习对话。课堂练习:选择正确的选项。下午见到同学们,应说:BA. Good morning.B. Good afternoon.把M
5、ike介绍给大家认识,应说AA. This is Mike. B. My name is Mike.见到新朋友,你感到很高兴,应说BA. Hello!B. Nice to meet you.Step 4: Homework利用头饰把今天所学的语言知识表演给家长看。板书设计:Unit 2 ColoursPart B : Let s talk & Let s play Hi, Mum. This is Wu Yifan.Good afternoon. Wu Yifan.Good afternoon. Nice to meet you. Nice to meet you ,too.教学反思:本课时以
6、口语为主,重点突出,主要学习句型Good afternoon.以及Nice to meet you(,too)o运用时的场景,并戴上头饰模拟真实情景与学生对话,让学生好像置身于真实情景中,大胆对话,使口头表达得以训 练。Unit 2 ColoursPartB第二课时 Lefs learn & Lefs do 教学目标:1 .能听、说、认读 “black” white” orange” brown” 这些新单 I司。2 .能运用句型“Colour it+颜色!”发指令将某物涂成某色。3 .能听懂指示语,并根据指示语做出相应的动作。4 .培养学生运用能力,反响能力和绘画能力。教学重点:能正确听、说
7、、认读单词 “black” “brown” “white” “orange” 及句型“Colour it”。教学难点:black和brown的发音。教学准备:黑、白、橙、棕色蜡笔、颜色卡片、单词卡片、教学挂图、教学 光盘。教学过程:Step 1: Warm up(1)教师和学生Free talk,复习上一课时所学重点句型。如:T: Good afternoon, boys and girls.Ss: Good afternoon, Miss Huang.T: Nice to meet you.Ss: Nice to meet you, too.(2)教师让学生准备红、绿、蓝、黄四种颜色蜡笔,教
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