2022年数学教案-乘、除法竖式-教学教案.docx
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1、2022年数学教案乘、除法竖式教学教案教学目标1使学生驾驭乘、除法竖式中各部分的名称,并理解各部分表示的意义2使学生初步驾驭乘、除法竖式的书写方法,能用竖式正确计算乘、除法3培育学生的计算实力教学重点竖式的计算方法及各部分表示的意义教学难点计算结果积、商的对位及除法每步的含义教具、学具打算直尺、例7挂图、学生用直尺教学步骤一、铺垫孕伏1表内乘、除法口算:7×3 8×5 20÷472÷9 8×7 36÷632÷463÷7 9×64×3 42÷65×62指名两位同学在黑板上用竖式
2、计算,并口述计算过程和应留意什么 二、探究新知1导入:加、减法可以用竖式计算,同样乘、除法也可以用竖式计算,今日我们就学习用竖式计算乘、除法板书课题:乘、除法竖式2教学例6(1)出示例6横式:5×9(2)老师启发:乘法竖式的写法与加减法的竖式有相同的地方,被乘数与乘数上下对齐数位写,乘号也与加、减法书写位置相同,下面也用直尺画一横线,横线下写积,肯定留意相同数位对齐,最终向横式报告计算结果(3)学生在练习本上试做,老师巡察学生可相互探讨(4)指名学生到黑板上计算,然后订正请学生口述书写及计算过程先写被乘数5;再写乘数9,留意相同数位对齐;在乘数左边空一个字的位置写乘号“×”
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- 2022 数学教案 除法 教学 教案
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