初中作文批改要求及范例.docx
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1、作文批改要求及范例一、初中语文课程标准对79年级写作的要求1.写作时考虑不同的目的与对象。2.写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。3.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。4.根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后与详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想与想像,丰富表达的内容。5.写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。6.能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系与自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式
2、等,进行改写。7.有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。8.养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感与语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。9.能正确使用常用的标点符号。二、初中作文自改互改10条要求1看格式是否正确 先看作文格式,格式正确,就用红笔写上批语。(标题位置,首尾行数,段落开头,段落数目,全文字数等。) 2看卷面是否整洁 (有无污损,书写质量。凡卷面整洁,清爽悦目,书写美观者应给予肯定。) 3看错别字有几个 发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。发现错别字,每
3、两个扣1分,最多扣10分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。 (平时要养成勤查字词典的好习惯,这样才能少写不写错别字,才能增强区分错别字的能力。) 4看共有几处病句 挑出作文中的病句,在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处,在眉批处或原句处给予纠正。每处病句减1分,减至10分,不再多减。 (平时作文要养成勤于推敲与总结的好习惯,这样才能少出现不出现病句,才能增强区分病句的能力。) 5看标点符号使用 强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,超过十处,不再多扣。 (要准确记忆标点符号书写形式与使用规范。)6看文章的中心 (是否突出、是否偏题)
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