2022年小升初英语语法复习要点归纳,推荐文档 .pdf
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1、(人教版)小升初英语语法复习要点归纳一、名词复数规则1一般情况下,直接加 -s ,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2以 s、x、sh、ch 结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如: family-families, strawberry-strawberries 4以“f 或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es ,如:knife-knives 5不规则名词复数: man-
2、men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时1一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上 s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。3在一般现在时中,句中有be
3、 动词或情态动词时,否定句在be 动词和情态动词后加 not ,一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。 4 在一般现在时中,句中没有be 动词或情态动词时, 主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesnt) ,一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形; 主语为非第三人称单数, 否定句用do+not (don t) ,一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。动词+s 的变化规则1一般情况下,直接加 -s ,如: cook-cooks, milk-milks 2 以 s. x. sh. ch. o结尾,加 -es ,如: guess-guesses, wash
4、-washes, watch-watches, go-goes 3以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如: study-studies 三、现在进行时1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing. 3现在进行时的否定句在be 后加 not 。4现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - -
5、- - - - - - 动词加 ing 的变化规则1一般情况下,直接加ing ,如: cook-cooking 2以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing ,如: make-making, taste-tasting 3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母, 再加 ing , 如:run-running, stop-stopping 四、be going to 1be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2肯定句: be going to +动词原形,如: Jim is going to play football. 否定句: be not go
6、ing to +动词原形,如: Jim is not going to play football. 一般疑问句:把 be 动词调到句首,如: Is Jim going to play football? 特殊疑问句:疑问词+be+主语+going to+ 动词原形?如: What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词 +be+going to+ 动词原形?如: Who is going to play football? 五、一般过去时1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2Be
7、动词在一般过去时中的变化:am 和 is 在一般过去时中变为was。 (was not=wasnt ) are 在一般过去时中变为were。 (were not=weren t ) 带有 was或 were 的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或 were 后加 not ,一般疑问句把 was或 were 调到句首。3 句中没有 be 动词的一般过去时的句子否定句:didn t +动词原形,如: Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did ,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yeste
8、rday? 特殊疑问句:疑问词 +did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday? 疑问词当主语时:疑问词 +动词过去式?如: Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则:1一般在动词末尾加 -ed,如: pull-pulled, cook-cooked 2结尾是 e 加 d,如: taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如: stop-stopped 4以“辅音字母 +y”结尾的,变 y 为 i , 再加-ed,如: study-studied 5不规则动词
9、过去式: am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页
10、 - - - - - - - - - fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 六年级英语语法知识汇总一、词类:动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)” (如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。 (目前我们学过的,以后可能不同) (另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1. 动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词
11、(就是我们平时总说的那种动词) 、be动词、情态动词。(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep 、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、 +s/es 、+ed、+ing,具体判断方法如下:有,就加 ing 读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be 动词 (若是 be going to 就用原形)没有,再看情态动词有,就用原形有,就加 ed 没有,再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加s 或 es 没有,再看主语不是第三人称单数就用原形(2)be 动词a、Am-was Is -was Are-were 口诀:我用 am, 你用 are,
12、is用在他她它,所有复数全用 are。b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑问句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren t. Are they American? Yes, they are. No, they arent. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isnt. 我
13、们现在学过的 be 动词大致分两类: is 、am 、are 为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和 were 为另一类,一般用于一般过去时。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 判断步骤:第一、三人称单数,就用was 有,再看人称第二人称单数和所有复数,就用were 看有无表示过去的时间状语第一人称单数,就用am 没有,再看人称第三人称单数,就有is 第二人称单数和所有复数,就用are (3)
14、情态动词情态动词也是一类特殊的动词,平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有: can、must、should 、would、may 。接触最多的是 can。情态动词后动词总是用原形。 (不受其他任何条件影响)2. 名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be 动词, be 动词如果是 am 、is 或 was,名词就用原形; be 动词如果是 are 或 were,名词就加 s 或 es。这里强调两点: 不可数名词都默认为单数, 所以总是用 is 或者 was;最好不要根据some 、any、a lot of等词去作判
15、断,以免受误导。如何加后缀:a一般情况下,直接加 -s ,如: book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以 s. x. sh. ch结尾,加 -es ,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i, 再加-es ,如: family-families, strawberry-strawberries d以“ f 或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es ,如: knife-knives e不规则名词复数: man-men, wom
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