儿科神经发育课件.ppt
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1、关于儿科神经发育现在学习的是第1页,共42页一、胎儿宫内发育分期二、胎儿发育进程及发育特征三、胎儿期生理功能发育四、胎儿期运动功能发育五、胎儿期行为发育六、胎儿发育的监测第一节第一节 胎儿期发育规律胎儿期发育规律第二节第二节 胎儿发育的影响因素胎儿发育的影响因素目 录一、影响因素及异常发育二、胎教现在学习的是第2页,共42页胎儿期(fetus period)是人体发育的最早阶段,是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段,从受孕到分娩共 10个月左右,约280天。此期间由受精卵发育成胚胎,再继续发育为成熟胎儿。现在学习的是第3页,共42页一、胎儿宫内发育分期 卵子和精子的结合称为受精。 正常孕期分为3个
2、时期:胚芽期(02周);胚胎期(38周) ;胎儿期(940周) 胎儿在宫内的发育是人的整个生理发育过程的初始环节和重要阶段。 第一节一、胎儿宫内发育分期现在学习的是第4页,共42页1胚芽期(受精后02周) 受精以后,受精卵由输卵管缓慢向下移动,最后植入子宫内膜,这一过程大约需要1014天。这个过程受雌孕激素的调控和多种细胞因子及宫腔内环境的影响。第一节一、胎儿宫内发育分期现在学习的是第5页,共42页2胚胎期(受精后38周) 胚胎处于迅速成长的状态,是胎儿器官、四肢和其他生理系统分化、生成的最重要时期,即关键期,也是胎儿发育的最敏感期。第一节一、胎儿宫内发育分期现在学习的是第6页,共42页3.胎
3、儿期(受精后第940周) 胚胎器官化进程大致完成后,便进入胎儿期,一般发生在怀孕后第3个月。第一节一、胎儿宫内发育分期现在学习的是第7页,共42页二、胎儿发育进程及发育特征1.胎儿发育进程 胚胎发育经过卵子和精子结合成为受精卵,植入子宫、胎盘形成、器官形成,以至胎儿的生长成熟等各个阶段(表2-1和表2-2)。第一节二、胎儿发育进程及发育特征现在学习的是第8页,共42页2.胎儿生长发育特征 (1)生长速度:胎儿体重每日增加的量,到38周为止,呈加速度的趋势。 (2)体重递增:若将某周中1天体重增加数化为上周体重的百分数称之递增率。胎儿期递增率是逐渐减低。 (3)器官发育在胎儿生长过程中,各器官系
4、统的发育不平衡,其中肌肉较慢,神经系统最快。第一节二、胎儿发育进程及发育特征现在学习的是第9页,共42页三、胎儿期生理功能发育 胚胎期后胎儿的生理功能也获得稳步发展。从3个月开始,胎儿能够吞咽和排尿,6个月以后,胎儿能够呼吸和哭泣,7个月以后就具备了子宫外存活能力。在出生前最后的3个月里,胎儿发育的速度变慢。8个月时,胎儿皮下脂肪开始生长发育,这对胎儿出生后的存活有重要意义。第一节三、胎儿期生理功能发育现在学习的是第10页,共42页1神经系统 胎儿期是脑发育第一次高峰。正常胎儿神经系统的发育最快是妊娠中期到出生后18个月之间。 神经系统最易受到宫内生长发育障碍的影响。 第一节三、胎儿期生理功能
5、发育现在学习的是第11页,共42页 2.呼吸系统 胎儿呼吸单位到28周才发育完善,如果胎儿在28周前出生,则气体交换困难,难以存活。胎儿肺中的肺泡表面活性物质含量到40周才迅速增加,故37周以下早产儿有发生呼吸窘迫综合征的危险。 3泌尿系统 36周的胎儿,肾的大体结构在已基本完成,但与成人比较还有很大差距,肾小球滤过面积和肾小管容积都相对不足,后者更加明显。 第一节三、胎儿期生理功能发育现在学习的是第12页,共42页四、胎儿期运动功能发育 胎儿期的反射和胎动可为最初的运动形式,人类胎儿期最初以自发性运动开始(表2-3)。第一节四、胎儿期运动功能发育现在学习的是第13页,共42页1胎动 是指胎儿
6、在母体内自发的身体活动或蠕动。 胎儿8周时即可出现,妊娠2830周是胎动最活跃的时期。 明显的胎动有3种类型:缓慢的蠕动或扭动,在妊娠34个月时最易察觉;剧烈的踢脚或冲撞,从6个月起增加,直至分娩;剧烈的痉挛动作。第一节四、胎儿期运动功能发育现在学习的是第14页,共42页2反射活动 3个月的胎儿已出现巴宾斯基反射和其他类似吸吮反射及握持反射的活动。 巴宾斯基反射 直到出生后12个月才消失。 吸吮反射 握持反射 这一反射在出生后第2个月开始消失。 5个月后,胎儿逐渐获得了防御反射、吞咽反射、眨眼反射和紧张性颈反射等对其生命有重要作用和价值的本能动作。第一节四、胎儿期运动功能发育现在学习的是第15
7、页,共42页五、胎儿期行为发育 胎儿行为的研究对象就是胎儿行为发生、发展的规律。 学者们对胎儿行为的研究,目前主要集中在感知觉、记忆、言语等方面。第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第16页,共42页1. 视觉的发育 婴儿的视觉器官在胎儿时期已基本发育成熟,双眼的光学性质已经形成。45个月的胎儿已能对视觉刺激产生灵敏反应。视觉最初发生的时间应在胎儿中晚期,45个月的胎儿即已有了视觉反应能力以及相应的生理基础。第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第17页,共42页2听觉的发育 听觉在胎儿期就已经存在,胎儿听觉感受器在6个月时就已基本发育成熟。胎儿在出生前3个月就可建立听觉。目前认为56个月的胎儿
8、即开始建立听觉系统,可以听到透过母体的频率为1000Hz以下的外界声音。因此,实施胎儿音乐教育是可行的。 听觉诱发反应(aural evoked response,AER) 胎儿2329周出现听觉诱发反应。第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第18页,共42页3. 味、嗅、触觉 味觉感受器在胚胎3个月时开始发育,到6个月时形成,出生时已发育得相当完好。 胎儿30天嗅觉感受器开始发育。到78个月时,胎儿的嗅觉感受器已相当成熟。触觉的最早表现也是在胎儿期。胎儿在第49天时就已经具有初步的触觉反应。胎龄45个月时胎儿已初步建立了触觉反应。 第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第19页,共42页 4.
9、 胎儿的记忆 婴儿记忆产生于出生后几个小时内,胎儿末期(8个月左右)已发生了听觉记忆。胎儿在妊娠末期已具有了初步的听觉记忆能力。 5. 胎儿言语在妊娠中、后期58个月,胎儿已经有了初步的听觉反应,有了原始的听觉记忆能力,能大致区分出乐音、噪音和语音,并表现出对语言的辨别和记忆能力。作为婴儿言语知觉由低向高发展的最初阶段听觉阶段,它是言语知觉最初发生的时期。第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第20页,共42页 6. 胎儿学习的可能性 胎儿在妊娠末期可接受言语、音乐等外界刺激并获得经验,且该经验能被保持到出生后并对其行为产生明显的影响。而记忆是学习的条件之一,因此,胎儿的记忆发展为学习提供了可能
10、性。 第一节五、胎儿期行为发育现在学习的是第21页,共42页六、胎儿发育的监测 1. 对胎儿发育的研究一般有3种途径 (1)因治疗需要而把胎儿从子宫中取出,放在特制的“育儿箱”里进行手术,记录其自然行为和其对某些电、机械刺激的反应。 (2)对早产儿(怀孕后68个月出生)进行研究,考察在子宫内的发育情况和行为能力。 (3)采用某些仪器设备对子宫内的正常胎儿进行测量研究。第一节六、胎儿发育的监测现在学习的是第22页,共42页2.监测方法与内容 (1)胎动 (2)胎儿神经系统超声检查: 特异的肢体运动 眼球运动、姿势、心率 定量定性分析胎儿呼吸 (3)胎心率检查 (4)羊水检查第一节六、胎儿发育的监
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