辽宁狮库县东湖第二初级中学八年级英语上册Chapter6PollutionFightersLangu.docx
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1、Chapter 6 Pollution Fighters Language一、章节分析(一)综述本局部是复习、归纳和操练现在进行时。学生要掌握在何种情况下使用现在进行时,进 行时的结构及其否认句和一般疑问句的构成方式及肯定和否认回答,可以归纳跟现在进行时 连用的时间状语,并要掌握动词的现在分词形式,尤其是对于一些不规那么,动词的分词形式, 和规那么单词,但学生容易犯错误的一些单词进行重点操练。(二)目标掌握现在进行时,并能灵活运用。(三)重点和难点1 .现在进行时现在分词.的正确拼写。2 . be动词在现在进行时句中的正确使用一二、教学设计(Teaching Designs)教学内容教学实施建
2、议教学资源参 考Prersent continuous tens.e1. Pre-task preparation (见链接 3 )1)出示一些单词,让学生很快地说出这些动词的现在分词 形式。2)归纳:1 .归纳单词改成现在分词时要注意几个方面的内容。2 .现在进行时结构是:be+动词现在分词1. While-task procedure1)看图片,然后学生利用图片进行现在进行时的 操练。尤其是要注意谓.语动词结构的运用, 包括be动词的正确运用和单词现在分词的正 确性。2)图片引出对话:A: What is he doing?B: She is cleaning the flat.A: Is she doing homework?B: Nq, she is not.给予学生更多图片,要求学生用现在进行时对话,全面 提高学生现在进行时的会话能力。3)建议安排一个半命题作文题目来巩固今天学习的东 西。要求其他小组学生就是自己听。CXFORDENGLSIH 课 本以及课后 练习链接3 Language局部的讲解和操练Language局部的讲解和操练(ppt),
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