初一部编版七年级语文上册《春》导学案(公开课定稿).docx
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1、春导学案【学习目标】1 .积累文中的重点生字词。2 .了解作者朱自清及相关文学常识。3 .学习比喻、拟人等修辞手法及其作用。4 .理清文章结构,学习有条理地描写事物的方法;学会细致观察景物,抓住特征描写的方 法;学习寓情于景的写法;提高审美能力。5 .培养热爱祖国大好河山的感情和积极向上的精神。【重点难点】L在诵读中把握重音与停连,体会作者的情感。2.抓住关键语句,品味优美的语言;通过联想和想象,体会课文优美的情境。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”,完成以下练习。1 .作者介绍朱自清(1898194
2、8),原名自华,字,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海,现代著名 的、o有诗文集、散文集欧游杂记,以及一 些文艺论著,收在朱自清文集里。散文代表作有绿春等。2 .背景资料1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界一一梦的世界,用 以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,使他抵御外面世界的纷扰,能在幽闭的书斋中“独善其 身”。本文写于1933年7月,作者写此文时,鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪,“早春野 景”使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引领下“上前 去”的人生信念。春描写讴歌了一个蓬勃的春天,对春天进行了田园牧歌式的抒情,它是朱 自清心灵
3、世界的一种逼真写照。3 .检查字词请给下面加点的汉字注音。朗润()酝酿( 蓑衣()口水涨起来了(L他涨红了脸( 躲藏()t宝藏()黄孽(),头晕()钻出() 鸟巢(稀疏()嫩绿()宛转(抖擞()应和()和平()和牌()和药()和泥()眨眼(2)根据以下意思,写出课文中相关的词语。形容山色明朗润泽。()(2)比喻姿态优美。()(3)炫耀。()(4)呼唤朋友,招引同伴。()(5)原意是酿酒,文中是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。()四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文,思考以下问题。1 .课文运用了什么结构来写春?请理清文章的思路。2 .文中具体描绘了哪五幅春景图?五、质疑问难读完课文,回想一下,你有哪些地方没有读懂?请你针对本文的具体内容,提出自己的疑 难,用红笔标注在课本上。
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- 初一 部编版七 年级 语文 上册 导学案 公开 定稿
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