初一部编版七年级语文上册《散步》导学案(校公开课定稿).docx
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1、散步导学案【学习目标】1 .理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。2 .品读含义丰富的语句,逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。3 .培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【重点难点】整体感知文意,体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情;揣摩词句的含义,品 味散文优美的语言。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“方法指导”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”,完成以下练习。1 .作者介绍莫怀戚,1951年生,重庆人。当代作家,现为重庆师范大学文学与新闻学院教授,从事文学 创作二十余年,用多种体裁创作,以小说见长。著有小说集大律师现实录
2、,中篇小说诗礼 人家,长篇小说经典关系透支时代等。2 .检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。散步() 熬( )咕咕() 分歧()霎时()粼粼() (2)解释下面的词语。信服:各得其所:委屈:四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文,思考以下问题。11 .散步的地点在哪?哪个季节?哪些人物散步?散步时发生了什么?2 .分歧是怎样产生的?3 .分歧是怎样解决的?4 .在解决分歧的过程中,谁做得最好?你可以看出谁的权力最大?研讨中对每个人物作简 要的分析并找出相关的语句,注意品评,读出感情。5 .在解决分歧时“我”为什么感到责任重大?6 .年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说,背起来应该
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- 散步 初一 部编版七 年级 语文 上册 导学案 公开 定稿
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