小学四年级下册数学期末试卷分析(4页).doc
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1、-小学四年级下册数学期末试卷分析 一、命题思路 在本次小学数学教学期末考试中,试卷命题的思想是以新课程标准实验教材为依据,紧扣新课程理念,从概念、计算、绘图、应用题四个方面考查了学生的双基、思维、问题解决的能力,考查了学生的综合学习能力。考查学生对教材中的基础知识情况、技能的情况及对数学知识的灵活应用能力。体现出数学课程标准的理念与思想;试题不偏、不难、不怪,密切关注学生生活,灵活性强,用数学的兴趣和信心。为教师的教学工作了导向作用。 二、考试结果情况及分析。 一、总体情况全班共有65名学生参加检测。平均分90.4,及格率96.7%,优秀率82.4%。 二、学生失分原因分析。 1、做题马虎、审
2、题不认真。 失分最严重的是计算题和应用题,所以我自己进行了深刻的反思,主要是学生口决还不熟练,还需要进一步讲清算理,用递等式计算中的题目有部分学生出错是运算顺序出错,计算能力不够,方法不对,同时我还发现平时的作业中很多学生用计算器来计算,这样就失去了计算能力的培养,在以后的训练中还要加强。 2、读题不仔细,题意不清楚就答题。 在认真思考,准确填空中的第8题,学生对相对位置掌握得还不够,需要加强巩固,还有第9题,一根木头锯3段要6分钟,那么锯6段要( )分钟。其实这一道题一定要让学生明确锯3段只要用2次,所以锯一次就是3分钟,故此锯6段只要锯5次,所以3515(分)。在解决问题中的第一题学生主要
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- 小学 四年级 下册 数学 期末试卷 分析
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