4-2种群数量的变化2.ppt
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1、11种群数量的增长种群数量的增长(1)种群增长的种群增长的“J”型曲线型曲线条件:条件: 条件充裕、气候适宜、条件充裕、气候适宜、 等。等。数学公式:数学公式:NtN0t。(2)种群增长的种群增长的“S”型曲线型曲线条件:自然界的条件:自然界的 是有限的。是有限的。概念:种群经过一定时间的增长后,数量概念:种群经过一定时间的增长后,数量 的增长曲线。的增长曲线。K值:又称值:又称 ,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群所能维持的种群 。2种群数量的波动和下降种群数量的波动和下降(判断改错判断改错)(1)气候、食物、天敌、传染病等都是影响种
2、群数量变化的外界因素气候、食物、天敌、传染病等都是影响种群数量变化的外界因素()(2)种群数量的变化包括种群数量的增长和波动种群数量的变化包括种群数量的增长和波动()【提示【提示】种群数量也会下降。种群数量也会下降。食物和空间食物和空间没有敌害没有敌害资源和空间资源和空间趋于稳定趋于稳定环境容纳量环境容纳量最大数量最大数量21、怎样建构种群数量增长的模型?、怎样建构种群数量增长的模型?2、种群的数量是怎样变化的?、种群的数量是怎样变化的?3、什么是环境容纳量?、什么是环境容纳量?4、影响种群数量变化的因素有哪些?、影响种群数量变化的因素有哪些?本节聚焦本节聚焦3中国水利网宁波、昆明、武汉等地,
3、人躺在铺满水葫芦水葫芦的湖面上,可以不沉;上海去年3万吨的水葫芦打捞量,今年已翻了3倍有余,上升至10万吨;水葫芦所带来的水体富营养化,让越来越多的水中生物痛失“家园”。 4国家地理在几百年前,金丝猴金丝猴在许多地区广泛分布,人口的增加和山林的破坏使金丝猴的分布区越来越小。现在,黔金丝猴的数量只有500600只,处于濒危状态,只在贵州省的梵净山区生存。滇金丝猴生活在云南西北部、西藏东南端及四川西部长江上端金沙江上游的高山中,数量不到2000只,也处境濒危。5大肠杆菌大肠杆菌一、建构种群增长模型一、建构种群增长模型6培养大肠杆菌的培养基培养大肠杆菌的培养基一、建构种群增长模型一、建构种群增长模型
4、7假设在营养和生存空间没有限制的情况下,某假设在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每种细菌每20分钟就通过分裂繁殖一代分钟就通过分裂繁殖一代。 8一、建构种群增长模型的方法一、建构种群增长模型的方法 在营养和生存空间没有限制的情况下,某在营养和生存空间没有限制的情况下,某1个细菌每个细菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论:分钟分裂繁殖一代。讨论:n代细菌数量的计算公式?代细菌数量的计算公式?72小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数小时后,由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少?量是多少?在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这在一个培养基中,细菌的数量会一直按照这个公式增长吗?如何验证你的观点?个公式
5、增长吗?如何验证你的观点?解:解:n n 60min x72h60min x72h20min20min216216N Nn nn n 2 22162169将数学公式(将数学公式(Nn2n)变为曲线图)变为曲线图时间时间分钟分钟20 40 60 80 100 120 140 160 180细菌细菌数量数量 曲线图与数学方程曲线图与数学方程式比较,优缺点?式比较,优缺点?直观,直观,但不够精确。但不够精确。2 4 8 16 32 64 128 256 51210观察研究对象,观察研究对象,提出问题提出问题提出合理的假设提出合理的假设通过进一步的实验通过进一步的实验或观察等,对模型或观察等,对模型进
6、行检验或修正进行检验或修正根据实验数据,用适根据实验数据,用适当的数学形式对事物当的数学形式对事物的性质进行表达的性质进行表达细胞每细胞每20min20min分裂一次分裂一次资源空间无限多,细资源空间无限多,细菌种群的增长不受种菌种群的增长不受种群密度增加的影响群密度增加的影响观察、统计细菌数量,观察、统计细菌数量,对自己所建立的模型对自己所建立的模型进行检验或修正进行检验或修正数学模型数学模型用来描述一个系统或它的性质的数用来描述一个系统或它的性质的数学形式建立数学模型一般包括以学形式建立数学模型一般包括以下步骤:下步骤:11细菌的数量个 理想条件下细菌数理想条件下细菌数量增长的推测:自然量
7、增长的推测:自然界中有此类型吗?界中有此类型吗?二、种群增长的二、种群增长的“J”J”型曲线型曲线121859年,年,24只只野兔野兔 6亿只以上亿只以上的野兔的野兔近近100100年后年后实例实例1 1:澳大利亚野兔澳大利亚野兔13实例实例2 2:凤眼莲凤眼莲14绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图绘出上述实例中相关生物的增长曲线示意图讨论讨论1 1:出现这种增长的原因有哪些?出现这种增长的原因有哪些?15“J”型增长的数学模型型增长的数学模型 1 1、模型假设:、模型假设: 理想状态理想状态食物充足,空间不限,气候适宜,食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等;没有敌害等;(N N0 0
8、为起始数量,为起始数量, t t为时间,为时间,N Nt t表示表示t t年后该种群的数年后该种群的数量,量,为年均增长率)为年均增长率) 2 2、种群、种群 “ “J”J”型增长的数学模型公式:型增长的数学模型公式:Nt=N0 t 种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年是种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年是第一年的第一年的倍倍。16 例例 生态学家高斯的实验:生态学家高斯的实验:种群经过一定时间的种群经过一定时间的增长后,增长后,曲线,称为曲线,称为“S”型曲线型曲线大草履虫种群的增长曲线大草履虫种群的增长曲线讨论讨论2 2:大草履虫的大草履虫的增长呈增长呈“S”S”型曲线型曲线的原因有
9、哪些?的原因有哪些?17存在环境阻力存在环境阻力自然条件(现实状态)自然条件(现实状态)食物等资源食物等资源和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕和空间总是有限的,种内竞争不断加剧,捕食者数量不断增加,导致该种群的出生率降食者数量不断增加,导致该种群的出生率降低,死亡率增高。低,死亡率增高。当出生率与死亡率相等时,种群的增长就当出生率与死亡率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平。会停止,有时会稳定在一定的水平。三、种群增长的三、种群增长的“S”S”型曲线型曲线18种群数量达到环境所允许的最大值(种群数量达到环境所允许的最大值(K K值值)后,)后,将停止增长并在将停止增长并在K
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- 关 键 词:
- 种群 数量 变化
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