【海南省】届高三预测金卷(生物)及答案解析(12页).doc
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1、-【海南省】届高三预测金卷(生物)及答案解析-第 12 页海南省2016高三预测金卷生物一、选择题(每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。1.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是( ) A相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达Cm3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同2.胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核
2、糖核苷酸,后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的营养液,处理活的菜豆的幼根处,一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位(a是分生区),则随生长进程,a和b部位的放射性含量变化情况为( )3.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递,使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的( ) A与乳酸菌一样,该菌的遗传物质主要是DNAB该菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有选择透过性C该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质
3、网的加工4.据报道,PBA和TUDCA两种化合物有助于型糖尿病的治疗,这两种药物可以缓解“内质网压力”(指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态)和抑制JNK基因活动,以恢复型糖尿病患者的正常血糖。现已用型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。下列相关分析错误的是( ) A肥胖可能与型糖尿病的病因有关B内质网功能出错影响了胰岛素的加工 CJNK基因活动受抑制是型糖尿病的另一病因D型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关 5.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列
4、有关叙述不正确的是 ( ) A图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现 图4中d所示的情况D图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段6.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH =b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是( ) A温度降低时, e点不移,d点右移 BH2O2量增加时,e点不移,d点左移CpH=c时,e点为O DpH=a时,e点下移,d点左移7.下表
5、是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是( )选项方法与结果结论或观点A观察到植物通过细胞分裂产生新细胞;观察到动物受精卵分裂产生新细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞B单侧光照射下,幼苗向光弯曲生长,而切去尖端的幼苗不生长也不弯曲生长素具有极性运输的特点C将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位光合作用产生的氧气来自于水 D将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠体内出现活的S型菌DNA是主要的遗传物质8.右图为真核细胞DNA复制过程的模式图,据图分析, 下列相关叙述错误的是
6、( )A.由图示得知,DNA分子复制的方式是半保留复制B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,且需要消耗ATPC.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的D.DNA在复制过程中先全部解旋,后半保留复制9.下图是化学合成的两种mRNA分子。以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为( )ABCD多肽M1822多肽N484310.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是 A多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加 B染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡了C在调查人群中遗传病的发病率时,常选取
7、图中的多基因遗传病进行调查D在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大11.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:Pd -深紫色、Pm -中紫色、Pl-浅紫色 、Pvl-很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:PdPm PlPvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(PlPvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是( )A. 1中紫色1浅紫色 B. 2深紫色1中紫色1浅紫色C. 1深紫色1中紫色 D. 1深紫色1中紫色1浅紫色:1很浅紫色12.下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中不正确的是( ) A图甲是交叉互换,图乙是染色体易位B交叉互换发生于同源染色体之间,染色
8、体易位发生于非同源染色体之间C交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异D交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到13.下列关于基因频率和基因型频率的叙述,正确的是( )A种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变,说明物种在不断进化B一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为lC基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体14.南京地处亚热带地区,四季分明,植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成,使得冬天休眠、夏天生长,如右图所示。有关叙述正确的是
9、( )A10有利于过程,30有利于过程B冬天休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加C长日照能促进过程,短日照能促进过程D由图可知,植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成15.下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置,图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述错误的是( )A图1中A能测出静息电位的大小,相当于图2中A点的电位B若细胞外Na+浓度适当升高,在适宜条件刺激下图2中C点上移C神经纤维的状态由A转变为B的过程中,膜对钠离子的通透性增大D若要画出如图2的动作电位,需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化16.右图表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图分析不正确的是( )
10、A过程表示将抗原传递给B细胞、能够直接识别抗原C有相对发达的高尔基体是细胞的特征之一 D不能分泌抗体17.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是( ) 曲线上的点种群大小(KN)/K种群的增长量S1200.9018S2500.7538S31000.5050S41500.2538S51800.1018A环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后 B防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行C渔业捕捞后需控制剩余量在S3点D在种群数量逐渐增多的过程中,种群的增长速率逐渐减少18.下图是某生态
11、系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是( )AX1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器BX1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、及Z过程释放的CO2总量相等C当该生态系统处予相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%4%D图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向19.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是( )A观察DNA和RNA在细胞中的分布,用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞,有利于染色剂进入细胞并与DNA结合B检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热C用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液
12、细线最远D秋水仙素诱导染色体加倍实验原理:秋水仙素抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极,细胞不能正常分裂20.对下列四幅图的描述正确的是( )A图l中a阶段用X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B图2中若在f点施加一强刺激,则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化C图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D由图4可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争最激烈21.让植株、杂交得到,再将分别作 图所示处理。有关分析正确的是( ) A由至过程中产生的变异都有利于生产 B由到的过程中发生了等位基因的分离 C获得和植株的育种原理基本上相同 D图中秋
13、水仙素的作用是使染色单体分离,染 体数目加倍22.将m个人的官颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一代(F1)后,将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养至F4,则F4中含15N标记的官颈癌细胞数目至少为( ) Am B2m C4m D8m23.科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如下图所示,下列相关分析不合理的是( )体重(克)切除胰腺及垂体注射生长激素注射胰岛素注射生长激素和胰岛素天数A. 该实验为自身前后对照,不需要增添空白对照组B. 切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响C. 该实验结果说明生长激素和胰岛素
14、具有协同作用D. 增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果会更显著24. 某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型,设计了如下图的实验装置(不考虑外界环境条件的影响),酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖以下说法错误的是( )A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率 B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位,则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位D.若甲乙装置液滴均不移动,则表明酵母菌无生命力25.下列是有关高中生物实验的四幅图,其中说法正确的是()A.若秋天用绿叶做色素提取与分离实验,只分离到图甲的色素带1和2B.图乙是用低倍
15、镜观察洋葱根尖某视野中的图象,则要看清处于分裂期的细胞,应将装片适当右移C.若细胞正处于图丙所示状态时,则细胞液浓度不一定大于外界溶液浓度D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是第卷(非选择题)26.(8分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:(1
16、)甲、乙两组的实验变量是_,实验中需控制的无关变量主要有_。(2)酵母菌产生CO2的场所是_。(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:半透膜实验步骤:将_的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;一段时间后观察_的变化。实验结果预测和结论:如果_, 则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;如果_,有氧呼吸消耗的葡萄糖多;_。27.(7分)请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题。(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是_ (正、负或零)电位。(2)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a
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