人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》教案(3页).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》教案(3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》教案(3页).doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-人教版小学美术一年级下册瓢虫的花衣裳教案-第 3 页瓢虫的花衣裳教案教学目标: 1、认知和能力目标: 通过观察瓢虫的图案特点,培养学生在生活中发现美的意识。 2、过程和方法目标: 通过观察、分析、尝试、探究等活动,引导学生自主 探究,培养学生丰富的想象力,发展创新意识和创新 能力。 3、情感态度和价值感目标 培养学生对大自然的热爱和对造型创作课的兴趣。 教学重难点:用自己喜欢的图案画瓢虫,给瓢虫设计并穿上漂亮的花衣裳。教学准备: 学生准备:绘画纸,彩笔,记号笔 教师准备:多媒体课件,题目图片教学过程: 一、组织教学检查学生准备情况,稳定学生情绪。 二、导课 师:“今天老师为同学们带来了一个穿
2、着花衣裳的小伙伴,大家能猜出是谁吗?” 生:略。 师:“同学们仔细听,认真思考,猜一猜是什么?如果猜到就把小手举起来。” 师:“一只小虫真可爱,圆圆身体小脑袋。六只小脚斑点衣,两根触角伸出来。别看它的个头小,消灭蚜虫真厉害。” 生:略。师:“我们来看看谁说的对。”(边说儿歌边在黑板上画瓢虫)“今天我们就来学习第八课瓢虫的花衣裳”。 三、授课师:“同学们见过瓢虫吗?喜不喜欢瓢虫?你在哪里见过?你还知道瓢虫的那些知识?”生:略。师总结,世界上的瓢虫有5000多种,我国有300多种。师:“今天老师就把可爱的小瓢虫带到了这里。” 课件出示若干张瓢虫图片。 欣赏总结:不同种类的瓢虫花纹是不一样的;瓢虫的
3、身体大多是半球形的,从上往下看圆圆的,不同的角度看到的形状是不一样的。课件出示一张花纹的图片。 师:瓢虫身上的花纹是不一样的,都有哪些呢? 边出示边让学生回答看到的形状。教师演示师:“下面老师教师也对瓢虫进行装饰,给它穿上漂亮的衣裳,谁能帮老师装饰一下?”请学生上台完成瓢虫作品。4、欣赏同龄学生作品. 四、学生作业画出可爱的小瓢虫,并给它们穿上漂亮的花衣裳。先画主题(瓢虫),再画背景(瓢虫的生活环境),最后涂色。 五、巡回指导,重点帮助绘画有困难的学生。 六、作业展评,总结评价:肯定学生学习态度,激发学习兴趣。 七、拓展我们今天为小瓢虫制作了漂亮的衣裳,而小瓢虫也能装点我们的生活,小瓢虫可爱吗?咱们是不是应该保护他们?让我们从今天开始做一个护虫小使者,好不好?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 瓢虫的花衣裳 人教版 小学美术 一年级 下册 瓢虫 花衣 教案
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内