在小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话(11页).doc
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1、-在小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话-第 - 11 - 页在小学深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话同志们:按照中央统一部署,从今年1月起,在全党深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。2月11日,县委召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,对活动的开展作了安排部署。2月13日,市教育局召开了全市教育系统教育实践活动动员大会,对全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动作出安排部署。同月24日,县教科局组织召开教科系统党的群众路线教育实践活动动员大会。经请示县教科局教育实践活动领导小组第一指导组同意,今天,我们在这里召开xx小学教育实践活动启动大会,主要任
2、务是,全面贯彻xx乡党委和县教科局要求,对我校开展党的群众路线教育实践活动进行全面安排部署。xx乡党委成员、纪委书记xxx同志,县教科局第一指导组组长xx和xx教育督导站xx主任亲临指导并将作重要讲话,大家要认真领会,抓好贯彻落实。下面,我讲四点意见。一、提高认识,准确把握开展教育实践活动的重要意义群众路线是党的生命线和根本工作路线。开展党的群众路线教育实践活动,是党中央在新形势下坚持党要管党、从严治党方针,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位,建设一个马克思主义执政党而作出的重大决策部署,具有重大而深远的意义。(一)开展群众路线教育实践活动,是巩固党的执政基础和执政地位的必然要
3、求。得民心者得天下,失民心者失天下。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能赢得人民群众的信任和拥护。当前,世情、国情、党情发生深刻变化,党所处的历史地位和面临的执政条件、党员队伍组成结构发生深刻变化,提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,加强党的执政能力建设和先进性建设,面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战。精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。脱离群众是我们党执政后的最大危险,其现象集中反映在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上,“四风”问题违背了我们党的性质和宗旨,是当前群
4、众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。开展群众路线教育实践活动,就是要坚持党要管党、从严治党,净化党的肌体、纯洁党的队伍,确保我们党始终走在时代前列,巩固党的执政基础和执政地位,始终赢得人民群众的信任和拥护。(二)开展群众路线教育实践活动,是保持党同人民群众血肉联系的必然要求。习近平总书记强调,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。密切联系群众是我们党最大的政治优势。当前一些党员干部,出现了疏远群众的问题,由此带来了干群关系紧张。开展群众路线教育实践活动,就是要增强广大党员干部的宗旨意识,牢固树立马克思主义群众观点,牢牢抓住群众路线这条党的生命线,切实把为民务实清廉的
5、价值追求深深地植根于广大党员干部的思想和行动之中,努力在思想上形成风尚,在工作中形成制度,使党和人民群众紧密联系在一起。只有这样,我们的党组织才能更有生机与活力,才能战胜任何艰难险阻,才能更好地担当起带领人民建设全面小康的使命。(三)开展群众路线教育实践活动,是发扬党的优良传统的本质要求。党的群众路线是中国共产党长期革命、建设和改革经验的总结,是我们党根据党的性质和马克思主义认识论创造的一种科学领导方法和工作方法,是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,是我们党的优良传统和政治优势。建党90多年的实践启示我们,党生存发展的每一时刻,取得的每一成就,都离不开群众路线。只有植根人民、
6、造福人民,党才能始终立于不败之地。只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。(四)开展群众路线教育实践活动,是新时期加强党的建设的战略举措。新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在面前。只有坚持问政于民、问需于民、问计于民,始终坚持党的群众路线,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,才能牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
7、(五)开展群众路线教育实践活动,是办好人民满意教育的重大部署。党的十八大报告,把教育放在改善民生和加强社会建设之首,提出要“努力办好人民满意的教育”,为未来教育事业的改革发展指明了方向。办好人民满意的教育,一直是教育人不懈追求的目标,而且这一目标随着国家的发展和社会的进步越来越清晰和明确。二、抓住重点,着力解决“四风”方面的突出问题习总书记指出,面对世情、国情、党情的深刻变化,脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”上,如果任由这些问题蔓延开来,后果不堪设想。我校将紧紧抓住反对“四风”这个重点,着力解决以下突出问题。(一)学校层面食堂
8、清洁较差;部分制度不健全,特别是绩效考核机制不健全,逗硬不落实,绩效考核一团和气,你好我好大家好;基建管理不到位,幼儿园工程进度缓慢;班级管理差,领导讲的多,检查落实较少;学校校务公开不及时,不规范。(二)领导层面部分领导创新意识不强,不求有功,但求无过;只管安排,不思工作创新;怕红脸,不敢对教师工作逗硬,对其他领导不妥的做法建议少;个别领导工作作风漂浮,不集中全部精力于学校管理;工作缺少大局意识,缺少统筹兼顾,分管工作不主动;工作推诿扯皮,不敢直面矛盾;工作不愿吃苦耐劳,勤俭办学意识不够强烈;以工作繁冗为借口,理论学习不深入,工作政策意识不强;工作重要求、轻指导,重安排、轻督查;深入一线指导
9、教育教学少,联系师生不够,全身心为师生提供优质服务意识不强。(三)教职工层面教师职工开会来迟走快,学习只带两只耳朵,会后不讲政策;不尊重家长,服务意识差;不关心爱护学生,有体罚或变相体罚学生的现象;事业心和责任感不强,不用心工作,坐班时间上网聊天、玩游戏;不加强学习,教学能力差,教学质量低劣;班级管理松懈,跟班不到位;不服从组织安排,工作推诿;少数老教师比年龄比资格,图回报不思奉献,年青教师职称上不去,工作无动力。这些问题,与我们党的宗旨和价值追求水火不容,与党员干部、教育工作者的品格品位格格不入,我们必须通过教育实践活动,刹歪风、强意识、改作风、转职能、树形象,营造风清气正、心齐气顺的教育环
10、境,提高人民群众对教育改革发展的信心,努力办好人民满意的教育。三、突出关键,扎实开展教育实践活动县教科系统对这次教育实践活动启动大会的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤、组织领导等重大问题,都作出了明确规定。我校将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以及乡党委和县教科局的安排部署,切实做好每个环节、每个步骤的工作,确保活动不虚不空不偏、不走过场,取得人民群众满意的实效。(一)突出学习教育,增强宗旨意识和群众观点。一些党员干部之所以在群众路线和工作作风上出现问题,一个重要原因,就是理论武装缺课多、欠账多。有的既不愿学也不会学,既不真学又不真信,更谈不上真懂真用。理论的缺失,必
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