山西省2017年中考数学真题试卷和答案(17页).doc
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1、-山西省2017年中考数学真题试卷和答案-第 18 页山西省2017年中考数学真题试卷和答案一、选择题(每小题3分,共30分)。1计算1+2的结果是()A3B1C1D32如图,直线a,b被直线c所截,下列条件不能判定直线a与b平行的是()A1=3B2+4=180C1=4D3=43在体育课上,甲、乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()A众数B平均数C中位数D方差4将不等式组的解集表示在数轴上,下面表示正确的是()ABCD5下列运算错误的是()A(1)0=1B(3)2=C5x26x2=x2D(2m3)2(2m)2
2、=m46如图,将矩形纸片ABCD沿BD折叠,得到BCD,CD与AB交于点E若1=35,则2的度数为()A20B30C35D557化简的结果是()Ax2+2xBx2+6xCD82017年5月18日,我国宣布在南海神狐海域成功试采可燃冰,成为世界上首个在海域连续稳定产气的国家据粗略估计,仅南海北部陆坡的可燃冰资源就达到186亿吨油当量,达到我国陆上石油资源总量的50%数据186亿吨用科学记数法可表示为()A186108吨B18.6109吨C1.861010吨D0.1861011吨9公元前5世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数,导致了第一次数学危机,是无理数的证明如下: 假设是有理数
3、,那么它可以表示成(p与q是互质的两个正整数)于是()2=()2=2,所以,q2=2p2于是q2是偶数,进而q是偶数,从而可设q=2m,所以(2m)2=2p2,p2=2m2,于是可得p也是偶数这与“p与q是互质的两个正整数”矛盾从而可知“是有理数”的假设不成立,所以,是无理数这种证明“是无理数”的方法是()A综合法B反证法C举反例法D数学归纳法10如图是某商品的标志图案,AC与BD是O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD若AC=10cm,BAC=36,则图中阴影部分的面积为()A5cm2B10cm2C15cm2D20cm2二、填空题(每题3分,共15分)。11计算:49
4、= 12某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为 元13如图,已知ABC三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(1,1),C(2,2),将ABC向右平移4个单位,得到ABC,点A,B,C的对应点分别为A、B、C,再将ABC绕点B顺时针旋转90,得到ABC,点A、B、C的对应点分别为A、B、C,则点A的坐标为 14如图,创新小组要测量公园内一棵树的高度AB,其中一名小组成员站在距离树10米的点E处,测得树顶A的仰角为54已知测角仪的架高CE=1.5米,则这棵树的高度为 米
5、(结果保留一位小数参考数据:sin54=0.8090,cos54=0.5878,tan54=1.3764)15一副三角板按如图方式摆放,得到ABD和BCD,其中ADB=BCD=90,A=60,CBD=45,E为AB的中点,过点E作EFCD于点F若AD=4cm,则EF的长为 cm三、解答题:16(10分)(1)计算:(2)3+()2sin45(2)分解因式:(y+2x)2(x+2y)217(6分)已知:如图,在ABCD中,延长AB至点E,延长CD至点F,使得BE=DF连接EF,与对角线AC交于点O求证:OE=OF18(7分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与坐标原点重合,其边长为
6、2,点A,点C分别在x轴,y轴的正半轴上,函数y=2x的图象与CB交于点D,函数y=(k为常数,k0)的图象经过点D,与AB交于点E,与函数y=2x的图象在第三象限内交于点F,连接AF、EF(1)求函数y=的表达式,并直接写出E、F两点的坐标;(2)求AEF的面积19(7分)“春种一粒粟,秋收万颗子”,唐代诗人李绅这句诗中的“粟”即谷子(去皮后则称为“小米”),被誉为中华民族的哺育作物我省有着“小杂粮王国”的美誉,谷子作为我省杂粮谷物中的大类,其种植面积已连续三年全国第一2016年全国谷子种植面积为2000万亩,年总产量为150万吨,我省谷子平均亩产量为160kg,国内其他地区谷子的平均亩产量
7、为60kg,请解答下列问题:(1)求我省2016年谷子的种植面积是多少万亩(2)2017年,若我省谷子的平均亩产量仍保持160kg不变,要使我省谷子的年总产量不低于52万吨,那么,今年我省至少应再多种植多少万亩的谷子?20(12分)从共享单车,共享汽车等共享出行到共享充电宝,共享雨伞等共享物品,各式各样的共享经济模式在各个领域迅速普及应用,越来越多的企业与个人成为参与者与受益者根据国家信息中心发布的中国分享经济发展报告2017显示,2016年我国共享经济市场交易额约为34520亿元,比上年增长103%;超6亿人参与共享经济活动,比上年增加约1亿人如图是源于该报告中的中国共享经济重点领域市场规模
8、统计图:(1)请根据统计图解答下列问题:图中涉及的七个重点领域中,2016年交易额的中位数是 亿元请分别计算图中的“知识技能”和“资金”两个重点领域从2015年到2016年交易额的增长率(精确到1%),并就这两个重点领域中的一个分别从交易额和增长率两个方面,谈谈你的认识(2)小宇和小强分别对共享经济中的“共享出行”和“共享知识”最感兴趣,他们上网查阅了相关资料,顺便收集到四个共享经济领域的图标,并将其制成编号为A,B,C,D的四张卡片(除编号和内容外,其余完全相同)他们将这四张卡片背面朝上,洗匀放好,从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,请用列表或画树状图的方法求抽到的两张卡片恰好是
9、“共享出行”和“共享知识”的概率(这四张卡片分别用它们的编号A,B,C,D表示)21(7分)如图,ABC内接于O,且AB为O的直径,ODAB,与AC交于点E,与过点C的O的切线交于点D(1)若AC=4,BC=2,求OE的长(2)试判断A与CDE的数量关系,并说明理由22(12分)综合与实践背景阅读 早在三千多年前,我国周朝数学家商高就提出:将一根直尺折成一个直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”它被记载与我国古代著名数学著作周髀算经中,为了方便,在本题中,我们把三边的比为3:4:5的三角形称为(3,4,5)型三角形,例如:三边长分别为9,12,15或3,4,5的三
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- 山西省 2017 年中 数学 试卷 答案 17
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