小学体育《蹲踞式起跑》教学设计(7页).doc
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1、-小学体育蹲踞式起跑教学设计-第 6 页田径教案教学内容 蹲踞式起跑教学目标 :运动参与目标:积极主动参与活动,乐于表现自己.运动技能目标:初步了解蹲踞式起跑的正确动作方法,建立正确的蹲踞式起跑的动作概念。身体健康目标:通过学习蹲踞式起跑的技术动作,增强下肢力量,发展灵敏、速度、协调等身体素质。心理健康与社会适应目标:通过游戏活动,培养学生的合作与竞争意识,培养学生顽强拼搏的意志力。重点:蹲距式起跑动作技术 难点:蹲距式起跑与加速跑之间的衔接 教学阶段教 学 内 容组 织 教学学法与要求运动量时间次数强度开始部分1 同学们,今天我们来学习蹲踞式起跑。相信大家都认识世界百米的创造者短跑飞人博尔特
2、吧!他用的起跑方式就是蹲踞式起跑。现在就让我们来看一下博尔特创下百米纪录的瞬间吧!2 同学们,现在看一下“飞人”在2011年的世锦赛中的表现吧!3、上课常规组织:组织学生排列成4列横队(图一) 教学:在体育馆内,利用LED大屏幕首先播放2009年世锦赛“世界飞人博尔特再破百米纪录”视频,让学生对蹲踞式起跑动作建立初步概念,激发学生学习兴趣。然后播放2011年世锦赛博尔特因抢跑出局的视频,让学生认识到蹲踞式起跑在短跑中的重要性。学法: 1、认真听老师讲解2、见习生听从老师安排,可以协助老师完成教学任务要求: 集合要做到静、齐、快2分钟1准备部分一、游戏:渔网组织:1、老师讲解游戏做法,并组织学生
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