山东人民版小学三年级品德与社会下册《垃圾带来的烦恼》教学设计(6页).doc
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1、-山东人民版小学三年级品德与社会下册垃圾带来的烦恼教学设计-第 6 页垃圾带来的烦恼教学设计 【教学目标】 1. 养成自觉地减少垃圾并进行垃圾分类堆放的习惯,愿意参加力所能及的环保活动,逐步形成环保意识。 2. 通过了解垃圾给我们的生活带来的危害,初步掌握收集、整理、和运用信息的方法。 3. 结合自己的实际,了解垃圾的种类和来源,掌握垃圾分类的方法。 【重点难点】 1. 了解垃圾种类、来源,体会到垃圾给我们的生活带来的危害,自觉减少垃圾并学会分类堆放。 2. 难点是养成自觉保护环境的习惯,生活中能够主动进行垃圾分类处理。 【教学过程】一、创设情境,导入新课。大家喜欢到公园去玩吗?(生答)今天,
2、老师做导游,带着大家一起到我们马宋的白浪河湿地公园去玩一玩好吗?(播放课件)你们看:公园里有高大碧绿的树木,整洁的林荫小道;各种各样竞相开放的鲜花;各种风格的凉亭;还有我们喜欢的各种游乐设施,多么让人赏心悦目啊!在这整洁优美的公园里,你们觉得开心吗?请大家继续看:(播放课件)从这四幅图片中你看到了什么?(生:垃圾)谁能说说你此时的心情?你有什么感受? 我和大家一样觉得心里不舒服,乱丢垃圾太不应该了。确实,垃圾破坏了美丽的环境,给我们的生活带来了很多的烦恼。今天,我们就一起来探究这个话题。(板书:垃圾带来的烦恼)二、生活聊天室(了解垃圾的来源)我们的生活中处处存在着垃圾,下面让我们进入生活聊天室
3、,了解一下垃圾是从哪里来的?课前我已经布置让同学调查搜集垃圾的来源, 并完成调查表。(出示调查表课件)现在请同学们先在小组里面交流自己从调查中得到的收获吧。(小组交流) 哪个小组想把自己的调查收获跟大家分享?指一个小组代表汇报自己的调查结果。 师小结:同学们了解的很细致,通过刚才的交流我们可以看出,很多的地方都能产生垃圾,并且数量也很多。老师也做了调查。(课件播放图片:工厂的废渣污水、农业薄膜等)。 三、七嘴八舌话危害(了解垃圾的危害)1同学们,生活中有这么多的垃圾,它会给我们的生活带来哪些危害呢?请同学们看课本52、53页的内容。(学生自己看课本)谁能举例说说垃圾会给我们带来怎样的危害呢?2
4、.师:确实,垃圾带来的危害是很大的。我们来看这样一个真实的故事。(播放录音和课件:癌症村)江苏省有一个洋桥村,因为农药厂和化工厂垃圾污染,河里鱼虾、庄稼大量死亡,连自来水也有农药味。人们睡觉要用湿毛巾捂住口鼻才能睡着,三年内因癌症去世的村民超过20人。患癌症的不仅仅是老人,其中有青壮年,甚至是孩子。师:听了这个故事,你有什么要说的?(那些农药厂和化工厂排放的垃圾,使许多人失去了生命,特别是那些祖国的花朵,太可惜了)3.师小结:说得真好。是啊,由于工厂垃圾污染了水源,使许多人为此付出生命的代价。其实不仅仅是工厂的垃圾会产生危害,我们生活中一个不经意的行为也会给环境造成很大的伤害。比如老师手里的这
5、块电池(实物演示电池)知道这一块小电池把它扔到大自然当中去,会产生怎样的危害呢?先不着急,看资料。谁愿意读给大家听听?(课件)同学们,如果我们的电池用完了,能随手扔掉吗?我们应该怎么做?(应该收集起来)对,应该把它送到合适的地方去。四、学习垃圾的分类(小博士讲堂)过渡:刚才听了大家的心声,老师高兴地看到大家都有了环保的意识,但是,生活当中,我们到底应该做哪些事情来减少垃圾对我们的危害呢?哪一个同学来说说你的看法。(少制造垃圾,对垃圾进行分类处理)1介绍垃圾分类师:这个同学懂得的知识可不少,今天小博士也要给我们讲讲这个道理:分类处理法。让我们听小博士讲一讲。(播放课件录音) 大家好!我是环保小博
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