《2,5的倍数的特征》PPT课件.ppt
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1、小村镇明德小学莫 利 利(按(按是不是是不是2的倍数的倍数分类)分类) 用用2,3, ,11个小个小正方形正方形分别可分别可以拼成以拼成几种长几种长方形方形?完完成下表成下表 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 1,2,3,4,6,12小正方形的个数小正方形的个数 能拼成几种长方形能拼成几种长方形 n n的因数的因数 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 1,2,3,4,6,12小正方形个数(n) 拼成长方形的种数 n的因数1,11 1 1 2 1 2 1 2 2 2 1 1,2,5,101,3,91,2,4,81,7 1,5 1,31,2 1,2,3,61,
2、2,4小朋友,观察这小朋友,观察这些因数,你有什些因数,你有什么发现?么发现?只有只有两个两个因数因数自然数 因因 数2357111、21、31、51、71、11一个数,如果只有一个数,如果只有1 1和和它本身两个因数它本身两个因数, ,这样这样的数叫的数叫质数质数。(也叫素数)有有两个以上两个以上因数因数自 然 数 因因数468910121、2、41、2、3、61、2、4、81、3、91、2、5、10 1、2、3、4、6、12一一个数,除了个数,除了1 1和它本和它本身身, ,还有别的因数还有别的因数, ,这这样的数叫样的数叫合数合数。 1 1既不是既不是质数,质数,也不是也不是合数。合数。
3、(按(按因数的个数因数的个数分类)分类)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100先先去去掉掉1 11234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344
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