幼儿园老师专业技术工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园老师专业技术工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师专业技术工作总结.docx(56页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园老师专业技术工作总结第1篇:幼儿园老师专业技术工作总结 幼儿园老师专业技术工作总结() 第一篇:幼儿园专业技术工作总结【爱文库】核心用户上传 幼儿园专业技术工作总结 本人自2022年内蒙古幼儿师范学校毕业以来始终担当幼儿园训练教学工作。在2022年4月任学校二级老师,至今以4个年头了,在这4年里,自己努力学习马列主义和党的各项方针政策。在政治上与党.保持全都,严格要求自己,注意职业道德,用自己模范的行为影响别人,多次被幼儿园评为优秀老师。在工作中勤奋,勇于探究,注意训练教学理论的学习、仔细钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务力量,取得了可喜的成果,圆满地完成了训练教学工作,深受校领导
2、、同学及家长的好评。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们一每天成长起来,作为老师的我该有多么欣慰。所以我做了将近6年的工作,总是从关怀爱惜他们动身,坚持正面训练,急躁引导,确定他们的成果,爱惜他们的自尊心,鼓舞他们连续努力,尽量满意他们的合理要求,从关心他们解决困难中动身。 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但乐观参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 能仔细制定方案,注意讨论教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并
3、能常常听各个班级老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自身业务力量。 工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、乐观向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说:“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动什么时候见到您,您都总是忙个不停您总是那样兴奋我早烦了”我的回答是:“我喜爱这些可爱的孩子们,他们使我年轻了很多。”其次,要树立童心、爱心、急躁,坚持正面训练原则,全面育人,在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子,循循善诱、急躁细致地做好他们的训练工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬、鼓舞,少批判指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。
4、尽量不或少在大家面前批判他们的缺点或错误,特殊是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,关心他们树立自信念。在训练方式方法上大多数采纳急躁启发诱导式、讲故事教育式、亲身感化式、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当,培育辨别是非力量和自我训练力量能正确地对待自己,也能正确地对待别人。除此以外,重要的是要努力克服急躁心情,不断调整自己的不良心态,是自己保持糊涂头脑和良好心态,做孩子们尊敬的好老师和良师益友。 每当我接受一个新班级时,我总是先比较具体地了解每个同
5、学的家庭状况和他们的思想基础,智力进展,爱好爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长实行 朝阳【wlsh0908】整理 【爱文库】核心用户上传 什么方法等,以便关心他们解决困难和进行有的放矢的训练。在学校里发生什么状况,我总是准时与家长联系,争取家长的帮助,共同训练好孩子。 孩子刚入学时,总有一部分人不敢离开座位。有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西。在智力上也存在着很大的差异。针对这种状况,我在训练中,我主动地同他们玩,给他们讲故事。儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就渐渐地学会自我服务,并养成习惯,因此家长反映很好。 对班里的淘气儿童,我从来不恐吓
6、,总是进行正面训练,使他们分清什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。对于力量弱一点的小伴侣,我从不疏远他,卑视他,而是亲近他,关怀他,有进步就表扬他,使他树立信念。我觉得真诚地爱惜同学,关怀同学,同学就会更加喜爱我,敬重我,这种互爱给我带来无穷的乐趣。 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但乐观参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能仔细制定方案,注意讨论教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各个班级老师的课
7、,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自身业务力量。 朝阳【wlsh0908】整理 其次篇:2022年幼儿园老师工作总结2022年幼儿园老师工作总结 高川镇中心幼儿园吴冬梅 转瞬间,我们已静静地走过一个学期。回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说: 一、思想方面: 本人能乐观参与政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心关心同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作仔细负责。 二、班级工作: 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。
8、为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,知道了很多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同训练好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关怀每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多,我都会常常给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况,关怀孩子的健康。在教学中我尽可能采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学。 师爱是训练的“润滑剂”,是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做孩子的贴心人时,师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱,老师才能赢得孩子的信任,孩子才乐于接受训练,训练才能
9、收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个孩子。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文雅踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。 三、训练教学方面: 现在的孩子都是独生子女,家长都特别宠爱,什么事情都包办代 替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些状况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的训练,培育幼儿团结友爱、诚恳英勇、不怕困难、乐于助人等良好的品质。 本学期的4月份,我还对学区开放了综合活动小小自助餐这堂课。 四、个人学习: 乐观学习各种训练理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行训练教学。
10、乐观进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间仔细学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向: 1、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机训练的力量。 、提高自身理论科研水平。 、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 .在进展,时代在前进。作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾
11、,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 第三篇:幼儿园老师工作总结2022幼儿园老师工作总结 2022/2022学年度 我特别庆幸自己能够是一名幼儿老师, 每天和孩子们生活在一起。今年9月我来到小班担当班主任工作。我们的孩子都是4岁左右的孩子,刚进班时,我每天都是在手忙脚乱中度过的。又是一个学期过去了,幼儿园地生活总是那样令人回味无穷。看到他们的点点进步,我和杨老师心中感到无比的欣慰。现把我班第一学期的工作总结如下: 一、依据本班幼儿的实际状况,把培育幼儿良好的生活常规,提高幼儿的生活独立力量作为本学期保育工作的重点。 为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,我们老师用可亲的形象稳定幼儿的心情,用手把手的方
12、法教幼儿学本事。一个学期下来,班内大部分幼儿能自己动手开心的用餐,虽然用餐的速度较慢,但却养成了肯定的卫生意识,初步学习保持桌面、地面和衣服的洁净,人人养成了餐后擦嘴的好习惯,饭前便后要洗手的意识也不断的加强。在此基础上,我们也训练幼儿不挑食,不铺张粮食,不玩水,懂得要节省用水,并养成了洗手前拉起袖子的好习惯。每位幼儿能在老师的提示下,有序的分组喝水和喝牛奶,熟悉了自己的杯子、毛巾,知道用好后要放回原处。午睡前,我们要求人人有序的入厕解小便,便后排队轻轻进寝室,脱下自己的鞋子放在床脚边,大部分幼儿已学会穿脱简洁的外套,学会自己穿鞋子,能整理好自己的衣物放在脚后跟,养成宁静入睡的好习惯。老师仔细
13、做好午睡时的巡察工作,训练幼儿小 便后马上到老师处塞裤子,把好起床后离开寝室前和离园前的衣裤整理关,杜绝露肚皮现象的发生。别看托班幼儿年龄小,可活动量也特别大,而且是非辨别力量差,因此我们特别注意平安训练工作的开展,如要求幼儿离开坐位时轻轻的放好椅子,不在教室里奔跑追赶,户外活动时要听从老师的指挥的等,准时制止幼儿的一些担心全行为,削减事故隐患。同时,我们也比较注意礼貌训练,让幼儿学讲诸如“你好”“请”“感谢”“对不起”等礼貌用语,现在每个幼儿入园后能主动和老师、阿姨问好,在老师的提示下还能和幼儿园其他工作人员问好。 二、各领域进展目标 1、健康: (1)逐步适应幼儿园的集体生活,心情基本开心
14、。 (2)在成人的关心下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。能协作成人穿脱衣、裤、鞋。 (3)情愿接受健康检查,能听从成人有关平安和卫生的提示。 (4)能随便活动身体,并情愿跟随老师参与体育活动。 2、语言: (1)喜爱听与生活阅历相关的、熟识的谈话、故事、儿歌等。能听懂简洁的语言指令并按其行动。 (2)学习一般话,愿意用动作、语言表达自己的喜好与需求。 (3)喜爱看图片、图书,并随便表达自己的熟悉和感受。学习跟念儿歌。 3、.: (1)情愿上托儿所或幼儿园,情愿亲近老师或熟识的成人。 (2)能跟随老师参与集体活动,愿意和同伴一起嬉戏。尝试与喜爱的同伴共享事物和玩具,体验其中的欢乐。 (
15、3)能体察自己和他人明显的心情表现,在成人提示下愿意招呼他人,并进行简洁的应答。 (4)知道自己的姓名、年龄、性别、班级姓名。 (5)学习在集体生活中遵守简洁的规章。 4、科学: (1)在成人引导下留意四周环境中好玩的事物。 (2)学习用多种感官感知生活中接触到的事物,尝试觉察其声响、颜色、外形等明显的特征。 (3)情愿亲近花草树木和小动物,接触水、沙、石等自然物。 5、艺术: (1)在成人引导下,能渐渐留意和亲近四周环境中颜色艳丽、造型好玩、声音动听的事物,喜爱听熟识的音乐,看美丽好玩的画面和物体,并产生愉悦的心情。 (2)喜爱摆布简洁的美术工具和材料,愿意参与涂画、撕画、搓捏等活动。 (3
16、)愿意听音乐。用声音、动作等方式自由表达自己的感受。喜爱跟老师开心地唱歌、跳舞,敲打会发声的器具。 三、老师的责任意识更加明确,不断提高自身素养,加强自身建设。在工作中,我们两位老师能统一思想,亲密协作,互帮互助,以班级利益大于个人利益作为工作的动身点,用爱心、急躁、细心、虚心、齐心做好班级各项工作,脏活、累活从不拖拉,推来推去,在幼儿面前树立了团结友爱的良好形象,起到了表率作用。平常仔细备好课、做好课前预备,准时向家长公布一周训练动态。乐观利于课余时间,仔细阅读幼教杂志,学习幼教理论,不断充实自己,提高自己,做到学以所用,理论联系实际。 四、注意家园联系工作,促进家园训练一体化。 幼儿初入园
17、,有些家长感到不放心,深怕自己的孩子在幼儿园没吃好、睡好、受人欺侮,我们用塌实的工作作风,虚心的工作态度赢得了家长们的信任,让他们放心的把孩子交给我们。平常,放下严师的架子,主动接近家长,拉近与家长之间的距离。对家长提出的看法仔细分析,对比实际工作状况进行查漏补缺。 在取得成果的同时,我们也看到了班级工作中存在的不足之处,如:部分幼儿卫生意识较差,活动中的常规培育较欠缺等。盼望在新的学期中,通过我们师生的共同努力,步步班各方面的表现会更上一层楼。 小结人:陈霞 2022.6 第四篇:幼儿园老师年终工作总结 时间荏苒,转瞬鼠年过去了,在这一年里,既有胜利,又有失败;既有欢乐,又有泪水;伴着孩子的
18、成长,我们的幼儿园、我们的老师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。一年来,幼儿园的保教工作,在各级幼教部门和学校业务部门的关怀支持下,以加强教学讨论、提高保教质量为重点,进一步加强老师理论培训,全面提高老师的整体素养,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体老师爱岗敬业,团结拼搏,无私奉献,取得了较好的成果。现从以下几个方面做总结: 一、加强教学讨论,大胆尝试课程改革,提高保教质量 1、从转变观念入手,以教研为手段,乐观探究素养训练的新方法、新途径。年四月保教处组织老师利用多媒体帮助教学进行教研活动,九月组织老师针对课程进行教研活动,全园青年老师乐观主动,刻苦钻研,细心讨论,相
19、互学习,且都参加听课与评课,评比出若干节优质课:如肖艳艳老师执教的大班语言活动贪吃的哈罗德、周明州老师执教的学前班蒙氏数学活动测量、聂天艳老师执教的学前班.活动神气的平安标志和朱羽林老师执教的大班蒙氏数学活动数物结合等等均获得优质课。在活动中贯穿新的训练理念及课堂教学方法的改革,使老师角色发生转变,使教学形式由传授式向开放式转变,使学问的传授向力量的培育转变,从而建构乐观、有效的师幼互动式的活动形式。通过教研活动,使全园老师师资水平再上一个新台阶。 2、加强教学常规管理。对老师的备课、训练活动,室内外嬉戏活动等加强管理,依据幼儿的年龄,依据纲要中各领域的教学目标,扎实落实保教常规,并在此基础上
20、乐观丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角,老师们本着勤俭节省的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,依据季节和班级特点、依据主题细心设计,奇妙布局进行室内外,走廊及楼梯间的环境创设。特殊是每班所设置的幼儿自由墙,让幼儿们各个区角活动中发挥各自的聪慧才智,较好地培育幼儿动脑思索、动手操作等各科自主创新力量,从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、学问的摇篮。 3、加强幼儿一日活动的讨论,对幼儿的一日活动及行为规范进行训练和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培育了幼儿的生活自理力量。特殊是今年 “手足口病”预防活动中,我们园全体教职工加强了幼儿良好生活习惯和卫生
21、习惯的培育,且大班幼儿还进行了良好学习习惯的培育,如正确读书和写字姿态。 4、大胆进行幼儿园训练课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、敏捷性的园本课程,各班采纳了符合幼儿年龄特点的,适应幼儿进展需要的教材,且围绕主题设立了训练目标,进行各种活动,如:数学是一门很难教课程,要将枯燥的具有肯定规律的数学学问灌输给孩子,没有学具是一件特别麻烦的事情,鉴于这种状况,保教处派专人外出学习与考察,引进了欢乐体验数学课程,让孩子在嬉戏和操作中习得学问,解决了教学课程中的一个难点,深受孩子和老师的青睐。 5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操,进展幼儿的艺术特点。如“庆六一文艺演出”,庆“元旦”
22、家园同乐亲子运动会和庆“六一”“元旦”幼儿绘画展等活动。这些活动的开展即培育了幼儿的艺术特点,又加强了幼儿园与家庭的联系,增加了幼儿园工作的透亮度,从而架起了一道家园共育的金桥。 三、加强师资培训,提高老师素养 保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素养、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内讨论(培训)汲取外地先进幼儿园的教学阅历,结合本园的实际,加强讨论,从转变观念入手,提高老师的整体水平。 1、更新观念,树立新的幼儿训练理念。 我们(更多请搜寻:)通过集体教研、集体培训等形式进行学习,充分发挥教学讨论的作用,进行幼儿园指导纲要学问竞赛活动,使老
23、师们真正理睬新纲要的实质,树立新的理念,用专业学问来武装自己,且运用新的训练方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿进展。 2、开展评比活动、提高保育质量。 为了提高幼儿园服教质量,保教处特制定了班级服教管理条理,每周一检查,每月一公布,每学期一小结,并依据各类量化分(如服务质量、教学质量、班级卫生、幼儿出勤等)评比出优秀班级,使全园各班相互督促,相互促进。 3、参加各类活动、荣誉硕果累累。 通过开展培训听课、观摩课、优质课评比、自制视教具评比,乐观参与省市县组织的一些教学及论文评比等活动来提高老师的教学水平和业务力量。今年9月24日晚幼儿园组织了青年老师教学技能大赛,通过训练叙事、机灵问答和才艺
24、展现三个方面的角逐,我园熊莺老师脱颖而出,并于10月18日代表幼儿园参与了荆州市幼儿老师教学技能大赛,获得二等奖的优秀成果。由我园教学园长袁燕燕负责的讨论课题“湖北好”促进信息素养与老师专业化进展讨论于六月了迎接省训练信息化进展中心的领导和专家的中期评估验收,得到专家与领导的全都认可,并被纳入“中期评估优秀课题.”。在荆州市幼教协会组织的论文大赛中,我园老师乐观参加活动,上交论文十多篇,分别获得一、二三等奖,且由乐燕平、袁燕燕、平述霞、吴烨、杨永国撰写的论文分别获得市级一等奖,并被选送省幼教协会参评。 三、做好家园工作,携手共育幼儿。 为了做好家园工作,让家长准时了解孩子在园的表现和进展,乐观
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 专业技术 工作总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内