幼儿园大班社会优秀教案《学会合作》含反思.docx
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1、幼儿园大班社会优秀教案学会合作含反思大班社会优秀教案学会合作含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力,初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作,体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识,快来看看幼儿园大班社会优秀学会合作含反思教案吧。活动目标:1.初步理解合作的意义,知道生活中处处有合作。2.能共同探索,尝试协商、分工,提高与同伴合作的能力。3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐,增强进一步合作的意识。4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。5.培养幼儿的尝试精神。活动准备:1.视频:小电影合作力量大2.三个小推车、梅花桩若干。3.每桌1
2、张记录表,记号笔人手1支。4.各种各样合作和不合作的图片。活动过程:一、欣赏动画感知合作1.今天张老师给大家带来了一段关于巧虎的电影,你们想看吗看的时候要认真,听一听电影的名字叫什么,里边都说了什么!2.看完提问:电影的名字叫什么(合作的力量)3.你在电影里看到合作了吗4.谁会合作(蚂蚁、猫鼬)5.蚂蚁合作干什么6.合作搬又大又重的食物,遇到危险蚂蚁合作搭桥过河7.巧虎和奇奇合作干什么一个人搬桌子怎样(又慢又累)两个人搬桌子呢(又轻又快)8.操作体验。我们来试试看。左面一排搬桌子;右面一排搬桌子;你们有什么感觉四个人一起合作搬桌子。感觉怎样啊9.合作可真神奇呀,大家一起合作做事情,就会把事情做
3、的又快又好,而且更容易成功!二、讨论研究,了解合作1.幼儿讨论教师提问:合作这么神奇,到底怎样才是合作呢合作是什么2.教师总结:合作就是2个或更多的人,一起努力做一件事情3.看图片,幼儿分辨哪些是在合作,哪些不是4.教师出示相应图片:一个人做作业、一个人睡觉、一个人跳绳、排队洗手、合作脱衣服、合作拉被子、合作跳竹竿、钻轮圈、划船。5.把是合作的放在一起,不是合作的放在一起。6.看了这么多画面,你有什么想法进一步帮助幼儿理解合作,并了解合作的形式各种各样,生活中处处都在合作。7.小结:在我们的生活中合作无处不在。三、深入思考,如何合作1.收玩具时怎样合作(一大堆各式各样的玩具)2.玩老鹰捉小鸡的
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- 学会合作 幼儿园大班 社会 优秀 教案 学会 合作 反思
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