2022年人教版初中语文中考知识点归纳——八年级3 .pdf
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1、人教版初中语文中考知识点归纳八年级(下册)第 1 课藤野先生一、重点字词1给下列加点字注音。藤t ng 野发髻j 芦荟hu畸j 形和蔼 i 不逊x n 诘ji 责杳y o 无消息深恶w痛疾点拨:“畸”不要误读为“ q”; “恶”是一个多音字。 2根据拼音写出相应的汉字。烂(m n) 漫油光可 (ji n) 鉴(n ) 匿名 (pi ) 瞥见解(p u) 剖3用恰当的词语填空。(1) 东京也无非是这样。(2) 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己(3) “但在那时那地,我的意见却变化了。”写出了作者人生道
2、路上的重要思想历程,是指弃医从文。点拨: (1)(2)依据课文内容填空;(3) 应自己根据课文内容去概括。二、重点句子1有时我常常想,他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。2从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子:示例:(1) 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(2) 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。点拨:其中“标致”和“正人君子”运用了反语。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单藤野先生选自朝花夕拾,是鲁迅写的一篇回忆性散文
3、,文中回忆了他早年在日本留学时期的生活,表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师,作者只写过三个人,分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。点拨:寿镜吾是在从百草园到三味书屋中写的;章太炎是在关于太炎先生二三事中写的。第 2 课我的母亲一、重点字词1给下列加点字注音。文绉绉zh u m n 先生庶sh祖母吹笙sh ng 抽屉t 眼翳y舔ti n 宽恕sh点拨: “绉”不要误读为“zou” ; “m n”不要误读为“m ”。2根据拼音写出相应的汉字。(m n) 蛮 (chu ) 绰号(w ) 侮辱牢(s o) 骚 (p i) 赔罪精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 -
4、- - - - - -第 1 页,共 20 页点拨:“赔”不要写成“陪” 。3用恰当的词语填空。我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。二、重点句子背记知识清单如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人我都得感谢我的慈母。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1 我的母亲选自胡适自传,作者胡适,字适之,是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。2人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。第 3 课我的第一本书一、重点字词1给下列加点字注音。掺c
5、h n和马鬃z ng 磨蹭c ng 盈y ng 眶塾sh师点拨: “掺”不要误读为“c n” ; “蹭”不要误读为“z ng 。2根据拼音写出相应的汉字。红(sh ) 薯挎着 (l n) 篮子 (w ng) 枉读点拨:注意字形的偏旁部首。3用叠词填空。(1) 父亲板起了面孔,对我说:“把书本拿来,我考考你。”他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背书认字倒难不住我,我是怕他看见那本凄惨的课本生气。 (2)父亲的手真巧,他居然把我们两个的半本书修修补补,装订成了两本完完整整的书,补写的字跟印上去的一样好看。二、重点句子背记知识清单1我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。
6、2我的第一本书实在应当写写,如果不写,我就枉读了这几十年的书,更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单我的第一本书的作者是牛汉,现当代著名诗人,原名史成汉。作品有诗剧智慧的悲哀,诗歌鄂尔多斯草原 、诗集彩色的生活等。第 4 课列夫托尔斯泰一、重点字词1给下列加点字注音。胡髭z长髯r n 黝y u 黑一绺 li 鬈qu n 发粗糙c o 轩xu n 昂颔h n 首尴尬 g n g 锃z ng 亮甲胄zh u 戳chu粲c n 然剑鞘qi o 广袤m o 禁锢g点拨: “鬈”不要误读为“ju n” ; “锃”不要误读为“ch ng” 。2根据下面的解释写出相应的词
7、语。 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。鹤立鸡群(2) 理好衣襟端端正正坐着,形容严肃庄重的样子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 20 页正襟危坐(3) 低着头显得很谦卑恭顺的样子。颔首低眉 (4)惶恐不安。诚惶诚恐 (5)广阔无边。广袤无垠点拨:正确理解词语的意思,善于积累词语。3用恰当的词语填空。 (1)留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。 (2)永远流浪的天才灵魂,竟然在一个土头土脑的俄国人身上找到了简陋归宿,从这个人身上看不出有任何精神的东西,缺乏诗人、幻想者、和创造者的气质。二、重点句
8、子背记知识清单1无疑,这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢;这张脸蒙昧阴沉,“郁郁寡欢” ,丑陋可憎。2高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1 列夫 托尔斯泰:节选自 三作家,作者茨威格是奥地利( 国家 ) 的著名小说家, 传记作家。 列夫 托尔斯泰是俄国的著名作家。主要作品有长篇小说战争与和平、 安娜卡列尼娜 、 复活等。2米开朗琪罗是意大利( 国) 的雕塑家、画家。3陀斯妥耶夫斯基是俄国著名的作家。主要作品有小说白夜、 罪与罚、 白痴、 卡拉玛佐夫兄弟等。第 5 课
9、再塑生命一、重点字词1给下列加点字注音。搓 cu捻ni n 绽 zh n 开臂 p如繁衍 y n 觅 m 食栖 q息小憩 q枝桠 y期期艾艾i 点拨:“绽”不要误读为“d ng : “譬”不要误读为“b”; “栖”不要误读为“x”。2根据拼音写出相应的汉字。(hu ng) 恍然大悟 (m ng) 冥思 (xi ) 遐想困(hu ) 惑穿(su ) 梭迁(x ) 徙3用恰当的词语填空。 (1)在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。 (2)我从每一件东西的名称慢慢学起,由期期艾艾地发音,进展到可以在莎士比亚的十四行诗中进行无限美妙的想像。4根据下面的解释写出相应的词语 (1)界限
10、分明,完全不同。截然不同 (2)不可用言语来形容。不可名状 (3)突然醒悟过来了。恍然大悟 (4)原指读书要领会精神实质,不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概,不求深刻了解。不求甚解二、重点句子背记知识清单1啊 ! 原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。2我又获得了一种新的知识大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩 ! 三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1 再塑生命选自假如给我三天光明。作者是海伦凯勒,美国女作家、教育家。本文中这位为她“再塑生命”的老师是莎莉文老师。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
11、- - -第 3 页,共 20 页2莎士比亚是英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人,他的四大悲剧是哈姆雷特、 奥赛罗、 李尔王 、 麦克白;喜剧是威尼斯商人。第 6 课雪一、重点字词1给下列加点字注音。磬q ng 口胭脂奁li n 凛l n 冽li 朔shu方点拨:“朔”不要误读为“s”。2根据拼音写出相应的汉字。花(b n) 瓣 (tu ) 褪尽目光 (zhu zhu ) 灼灼 (ku ng) 旷野3用恰当的词语填空。(1) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。(2) 朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙。二、重点句子背记知识清单1江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春
12、的消息,是极壮健的处子的皮肤。2是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1鲁迅原名周树人,是我国现代文学史上伟大的文学家、思想家、革命家。雪选自他的散文诗集野草 。2散文诗,它既有诗歌的特点,讲究押韵和节奏,又有散文的特点,比较有气势。第 7 课雷电颂一、重点字词1给下列加点字注音。伫zh立睥p睨n t ng t 犀x利眩xu n 目稽q首迸b ng 射忏ch n 悔木梗g ng 鞭挞t 罪孽ni 点拨: “眩”不要误读为“xi n” , “稽”不要误读为“j ”,此字为多音字; “进”不要误读为“b ng” 。2根据拼音写出相应的汉字。污(hu )
13、 秽驰(ch ng) 骋 (nv ) 虐待 (ch u ch ) 踌躇3用恰当的词语填空。鼓动吧,风 ! 咆哮吧,雷 ! 闪耀吧,电 ! 把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀! 二、重点句子背记知识清单作者在文中运用了多种修辞手法,根据提示,写出相应的句子。1拟人:示例:宇宙也没有眼泪呀! 2排比:示例:鼓动吧,风! 咆哮吧,雷 ! 闪耀吧,电 ! 3反复:示例:把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧! 爆炸了吧 ! 4反问:示例:眼泪有什么用呀? 点拨;所举出的句子只要与修辞手法一致均可。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1郭沫若,现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家,代表作
14、有诗集女神,历史剧屈原等。本文节选自屈原。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 20 页2屈原,战国时期伟大的诗人。他的作品主要有离骚、 天问、 九章等。3历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。第 8 课短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。 y ng 谷一撮 cu灰皓 h o 月 h ng 娥2用恰当的词语填空。(1) 没有了光和热,这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗? (2)圆月有如一面明镜,高悬在蓝空。二、重点句子背记知识清单1生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。2请从你积累的古诗词中写出描写“
15、日”、 “月”的句子各一句:日:示例:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。月:示例:月下飞天镜,云生结海楼。点拨:只要是描写“日”月”的古诗句即可。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单巴金,原名李尧棠, 字芾甘, 现代著名作家。 主要作品有长篇小说激流三部曲 (家、春、秋) ,爱情三部曲( 雾 、 雨、 电 ) ,中篇小说寒夜 、 憩园。第 9 课海燕一、重点字词1给下列加点字注音。呻sh n 吟y n 飞窜cu n 胆怯qi 翡f i 翠蜿蜒 w n y n 2用恰当的词语填空。 (1)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 (2) 蠢笨的企鹅,胆
16、怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下 (3)一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。二、重点句子背记知识清单1在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望! 在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。2这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧! 三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1高尔基是前苏联作家。他的主要作品有长篇小说母亲,自传体三部曲童年 、 在人间、 我的大学 。2 海燕是高尔基在1901 年 3 月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分,原题为“海燕之歌”。第 10 课组歌( 节选 ) 一、重点字词1给下列加点字注音。炽ch热执拗ni 礁ji o 石馈ku赠憔悴 qi
17、o cu 真 d璀璨 cu c n 镶嵌 xi ng qi n 翱翔 o xi ng 长吁x短叹千山万壑h精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 20 页点拨: “炽”不要误读为zh ”, “谛”不要误读为“t ”, “吁”不要误读为“y 。2解释下面词语。(1) 执拗:固执任性,不听从别人的意见。(2) 憔悴:形容人瘦弱,面色不好看。(3) 长吁短叹:因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉声叹气。(4) 盛气凌人:傲慢的气势逼人。3用恰当的词语填空。 (1)我同海岸是一对情人。爱情让我们相亲相近,空气却使我们相离相分。 (2)我是颗颗璀
18、璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。二、重点句子背记知识清单1尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下,终结在不动声色的死神的怀抱。2我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单纪伯伦是黎巴嫩( 国别 ) 诗人、画家。著有散文诗集泪与笑、 先知、 沙与沫等。 组歌共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。本文选自泪与笑。第 11 课敬畏自然一、重点字词1给下列加点字注音。鲲k n 鹏斥 y n 蓬蒿h o 咫zh尺狼藉j 相形见绌c
19、h深邃su混淆xi o 幼稚zh点拨: “”不要误读为“ n” ; “蒿”不要误读为“g o” 。2根据下面的解释写出相应的词语。(1) 过高地估计自己的能力,形容太狂妄。自不量力(2) 抑制不住的高兴流露在脸色上。喜形于色(3) 跟另一人或事物比较起来显得远远不如。相形见绌(4) 味道鲜美的莱肴。美味佳肴3用恰当的词语填空。 (1)人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。 (2)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。二、重点句子背记知识清单1人类为自己取得这些成就而喜形于色,然
20、而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 2宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。3敬畏它们,就是敬畏宇宙,敬畏自然,就是敬畏我们自己。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识敬畏自然节选自大自然的智慧,作者是严春友。第 12 课罗布泊,消逝的仙湖一、重点字词1给下列加点字注音。张骞qi n 萧瑟s庇b护干涸h吞噬sh裸lu 露鹭鸶l s 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页点拨: “庇”不要误读为“p”; “涸”不要误读为“g”。2用恰当的词语填空。 (1)在遥远的过去,那里却是
21、牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。 (2)站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。二、重点句子背记知识清单据西域水道记记载,20 世纪 20 年代前,塔里木河下游河水丰盈,碧波荡漾,岸边胡杨丛生,林木茁壮。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1 罗布泊,消逝的仙湖节选自善待家园中国地质灾害忧思录,作者吴刚。2常用的说明方法有分类别、下定义、举例子、列数字、打比方、作比较等。本文主要运用了列数字说明方法。第 13 课旅鼠之谜一、重点字词1给下列加点字注音。徘徊 p i hu i 媲p美幼崽z i 挑衅x n 迷惘w ng 收敛li n
22、 笃d信啮ni 齿2根据拼音写出相应的汉字。(ti o) 眺望滑(j ) 稽 (q ) 歧途 (p ng) 庞大3解释下列词语。(1) 前赴后继:前面的人上去,后面的人就跟上去。形容踊跃前进,连续不断。(2) 道听途说:从道路上听到,到道路上传说。泛指传闻、没有根据的话。(3) 鼠目寸光:喻眼光短,见识浅。(4) 相辅相成:互相补充,互相配合。二、重点句子背记知识清单不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也亳无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单旅鼠之谜的作者是位梦华。第 14 课大雁归来一、重点字词1给下列加点字注音。雾霭 i
23、 缄ji n 默狩sh u 猎蹼p凋di 零顾忌j 2选词填空。 (1)单调枯燥 ( 枯燥、枯躁 ) 的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 (2)还有观战者们激烈的辩论( 辨论、辩论 ) 所发出的呼叫声。点拨:仔细辨别并正确运用形近字。二、重点句子背记知识清单1一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。2回顾你学过的诗歌,写出一句写“雁”的诗句。示例:征蓬出汉塞,归雁人胡天。( 王维使至塞上) 点拨:只要是描写“雁”的均可。三、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
24、7 页,共 20 页大雁归来的作者利奥波德,是美国著名的环境保护主义者。第 15 课喂出来一、重点字词1给下列加点字注音。贪婪l n 牟m u取众目睽睽ku晒sh n 笑棘j 手铆 m o 履l 行2辨析下面的形近字注音组词。(1) 婪(l n) 贪婪焚(f n) 焚烧(2) 棘(j ) 荆棘刺(c ) 刺刀(3) 哂(sh n) 哂笑晒(sh i) 晾晒栖(q ) 栖息3根据下面的解释写出相应的词语。 (1)不能得出一致的结论。莫衷一是 (2)大家的眼睛都注视着。众目睽睽 (3)同样看待,不分厚薄。一视同仁 (4)不容许有什么怀疑,指真实可信。不容置疑 (5)画竹子时心里有一幅竹子的形象。比
25、喻做事之前已经有通盘的考虑。胸有成竹二、文学 ( 文体 ) 常识背记知识清单1 喂出来选自不速之客星新一短篇小说选,作者星新一,是日本 ( 国别 ) 现代小说家。2科幻小说是科学文艺的一种形式。是以幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想像。人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。第 16 课云南的歌会一、重点字词1给下列加点字注音。迤y西糯nu米酬和h忌讳hu即物起兴x ng 龙吟风哕hu柞zu木林点拨: “和”是多音字,应结合语境正确读音。2根据拼音写出相应的汉字。(p ) 譬喻 (x ) 熹微 (ch n) 淳朴蹲 (j ) 踞3解
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