2022年蝙蝠和雷达教学设计 2.pdf
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1、学习必备欢迎下载蝙蝠和雷达教学设计(第二次)授课人:里老完小李茹茹教学目标:1、认识 7 个生字,会写12 个生字;2、朗读课文,把握课文主要内容与要点,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系,激发学生热爱科学、 乐于观察与探究的兴趣。学情分析:四年级学生对于仿生学了解甚少,但对这方面的知识应该很感兴趣。又加之课文介绍的内容以及课后“ 资料袋 ” 中所给的资料,会有助于学生加深对仿生学的体会教学重难点:1.学习概括主要内容;理解科学家的试验过程。2.弄清蝙蝠和雷达各自的探路原理及彼此的联系。教学准备:1.多媒体课件;2.布置课前作业:学生搜集蝙蝠与雷达的名词解释教学时间: 2 课时第一课时教学目
2、标:1、认识 7 个生字,会写12 个生字;正确读写“ 蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛 ” 等词。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页学习必备欢迎下载2、朗读课文,把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。理解蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密。学时重点:学会生字词,把握课文的主要内容。学时难点:把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。理解科学家的试验过程教学活动一、 导入直接点题导入新课二、 学生分享课前搜集的名词解释蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔, 吃蚊、蛾等昆虫,。视力极弱,靠本身发出
3、的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波同声波一样,遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。;波长越短的电磁波,传播的的直线性越好,反射性能越强,因此,雷达用的是微波波段的无线电波。三、 学习生字bi n f bw n brud ng 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页学习必备欢迎下载蝙蝠捕蛾蚊避锐铛y ng ji i y ng 蝇揭碍荧四、形近字组词蝙() 蝠()捕() 蛾() 蚊()骗() 幅()哺()饿() 纹(
4、)避() 锐()铛()蝇() 揭()辟() 说()挡()绳() 竭()碍() 荧()得() 萤()五、解释词语敏锐:横七竖八:模仿:六、 小组讨论,总结课文内容。课文主要讲了一件什么事情?主要讲了科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间飞行的问题。七、合作交流,填表助学(1)读 1、2、3 段回答问题从哪里可以看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关的句子。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页学习必备欢迎下载蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来
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