2022年小升初英语语法大全 .pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年小升初英语语法大全 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小升初英语语法大全 .pdf(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选资料欢迎下载小升初英语语法大全1、 名词复数规则1.一般情况下,直接加 -s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“ 辅音字母 +y” 结尾, 变 y为 i, 再加-es, 如: family-families, strawberry-strawberries4.以“f或 fe ”结尾,变 f 或 fe 为 v, 再加-es,如:knife-knives 5. 不规则名词复数:man
2、-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。2.一般现在时中,没有 be 动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。3.在一般现在时中
3、,句中有be 动词或情态动词时,否定句在 be 动词和情态动词后加not,一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be 动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn t) ,一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形 ;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don t),一般疑问句在句首加 do,句子中动词用原形。动词 +s 的变化规则1.一般情况下,直接加 -s,如:cook-cooks, milk-milks2 .以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es,如:guess-guesses, wa
4、sh-washes, watch-watches, go-goes3.以“ 辅音字母 +y”结尾,变 y 为 i, 再加-es,如: study-studies 3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2.现在进行时的肯定句基本结构为be+ 动词 ing.3.现在进行时的否定句在be 后加 not。4.现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。动词加 ing 的变化规则1.一般情况下,直接加ing,如:cook-cooking2.以不发音的 e 结尾,去 e 加 ing,如:make-making, taste-tasti
5、ng3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加 ing,如: run-running, stop-stopping 4、be going to1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。2.肯定句:be going to + 动词原形,如: Jim is going to play football. 否定句: be not going to + 动词原形,如: Jim is not going to play football. 一般疑问句:把 be动词调到句首,如: Is Jim going to play football? 特殊疑问
6、句:疑问词 +be+ 主精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选资料欢迎下载语+going to+ 动词原形 ?如:What is Jim going to do? 疑问词当主语时:疑问词+be+going to+动词原形 ?如:Who is going to play football? 5、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。2.Be 动词在一般过去时中的变化:am 和 is 在一般过去时中变为was。(was n
7、ot=wasn t)are 在一般过去时中变为were。 (were not=weren t)带有 was 或 were 的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are 一样,即否定句在was 或 were 后加 not,一般疑问句把 was 或 were 调到句首。3.句中没有be 动词的一般过去时的句子否定句: didn t +动词原形,如: Jim didn t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句:疑问词 +did+ 主语+动词原形?如: What did
8、Jim do yesterday? 疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?如:Who went to home yesterday?动词过去式变化规则:1.一般在动词末尾加 -ed,如: pull-pulled, cook-cooked2.结尾是 e 加 d,如:taste-tasted3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加 -ed,如:stop-stopped4.以“ 辅音字母 +y” 结尾的,变y 为 i,再加-ed,如: study-studied5.不规则动词过去式:am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say
9、-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 小升初英语词类:动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“ 一(量词) ”(如:一个、一张等 )和这个词连起来说
10、,如说得通,一般认为是名词;说不通再用 “ 很” 去判断,就是把 “ 很” 和为个词连起来说, 说得通一般就是形容词 ;都说不通就是动词。 (目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词 (就是我们平时总说的那种动词 )、be 动词、情态动词。(1) 行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。如:sweep、live 等。行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es 、+ed 、+ing ,具体判断方法如下:有,就加 ing读句子读该单词认识该单词理解意思看有无be
11、 动词(若是 be going to 就用原形 )没有,再看情态动词有,就用原形有,就加 ed没有,再看有无表示过去的时间状语是第三人称单数就加 s 或 es没有,再看主语不是第三人称单数就用原形(2)be 动词a、Am-was Is -was Are-were 口诀:我用 am, 你用 are, is 用在他她它,所有复数全用 are。b、 肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) sma
12、ll.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren t. Are they American? Yes, they are. No, they aren t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn t.我们现在学过的 be 动词大致分两类: is、am、are 为一类,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选资料欢迎下载一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was 和 were 为另一类,一般用于一般过去时。判断步骤:
13、第一、三人称单数,就用was有,再看人称第二人称单数和所有复数,就用were看有无表示过去的时间状语第一人称单数,就用am没有,再看人称第三人称单数,就有 is第二人称单数和所有复数, 就用 are(3) 情态动词情态动词也是一类特殊的动词, 平时我们不把它说成是动词。 情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有: can、 must 、 should、would 、may。接触最多的是 can。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响 ) 2 名词表示某一事物,有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be 动词,be 动词如果是 am、is 或 was,名
14、词就用原形 ;be 动词如果是 are 或 were ,名词就加 s 或 es。这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is 或者 was;最好不要根据 some、 any、 a lot of 等词去作判断,以免受误导。如何加后缀:a.一般情况下,直接加 -s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb.以 s. x. sh. ch 结尾,加 -es,如: bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc.以“ 辅音字母 +y” 结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:family-fam
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年小升初英语语法大全 2022 年小升初 英语语法 大全
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内