2022年马路歌说课稿 .pdf
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1、学习必备欢迎下载幼儿大班安全教育活动马路歌说课稿一、说设计意图马路歌是选自江西省幼儿安全教育读本幼儿安全早知道第一章的活动内容,随着社会生活节奏的加快和人们生活水平的提高,马路上随处可见各种各样的交通工具,但是由于人们的遵守交通规则意识的淡薄, 交通问题接踵而来, 这些问题时刻威胁着人们的生命健康安全, 尤其是幼儿期的孩子在行为上还处于他律阶段,他们并不懂得什么是对的, 什么是错的, 别人这样做,他们也会这样做, 如:不遵守红绿灯、 不走斑马线等, 作为老师应该用各种方式让幼儿获得正确的认识,要让幼儿明白不遵守交通规则的行为对我们的生活及生命所造成的危害,就如纲要中所说要“密切结合幼儿的生活进
2、行安全教育,提高幼儿的自我保护意识和能力”。此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活所以,我设计了本次教学。二、说学情结合大班幼儿好求知、 好学习之一特点, 通过本次活动的开展要让幼儿在知道基本的交通规则内容的基础上形成正确的行为意识,并养成自觉遵守交通规则好习惯,从而使每个孩子都能健康、 快乐的成长。三、说活动目标根据本班幼儿特点,我将活动目标定为:1. 认知目标:知道基本的交通规则内容2. 技能目标:知道几种常见的交通标志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习必备欢迎下载3. 情感目标:懂得遵守交通规则的好处四、说
3、活动重难点本次活动的重点定是:知道基本的交通规则内容。难点是:知道几种常见的交通标志. 五、说活动准备为了是活动顺利的开展、 同时更加吸引幼儿的注意并且达到本次活动的目的,我做了如下的课前准备工作:1. 交通标志若干2. 多媒体课件3、交通灯模型4、布置教室模拟马路情景六、说教学法(1) 说教法纲要中指出“教育内容要既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验,活动的组织应注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏中”,因此,我采用的教学方法有:1 提问法;2. 观察法;3. 交流讨论法;4. 情景设置法。(2) 说学法我采用的学法有: 1. 游戏法。 2. 体验法 3. 多感官参与方。让幼儿在游戏中学
4、会理解并遵守交通规则,这也符合心理学所说的 “凡是人们积极参加体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高七、说活动过程精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页学习必备欢迎下载为了让幼儿快乐学习,达成目标,在本次活动中,我设计了以下几个流程 : 情景激趣,导入新课课件展示,判断对错了解标志,交流讨论欣赏儿歌,归纳小结模拟游戏,体验生活一、情景激趣,导入新课活动一开始,我将以“兔奶奶生病了” 兔妈妈和兔宝宝去看望兔奶奶,教师边讲故事边引导幼儿观看兔妈妈和兔宝宝看望兔奶奶路上的情景,直观的再现了兔宝宝在马路上抓蝴蝶的情况,很快的将幼
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