小学数学教师下学期个人工作总结 小学数学教师个人总结.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学数学教师下学期个人工作总结 小学数学教师个人总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学教师下学期个人工作总结 小学数学教师个人总结.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学数学老师下学期个人工作总结_小学数学老师个人总结随着社会的开展,人们对老师的工作质量和效益的期望越来越高,老师专业开展研究成为当代中国教育改革中的一个重要课题。今天WTT给大家整理了小学数学老师下学期个人工作总结,有所帮助。小学数学老师下学期个人工作总结范文一一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展,重视激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后
2、辅导工作,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会:1、要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正表达“老师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理安康教育,开展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析p 和综合思维才能的同时,有意识地
3、培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。在进展计算才能训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边考虑:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进展自觉检验。假如发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析p 造成错误的原因,防止再错,养成认真计
4、算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立考虑和克制困难的精神。2、要进步教学质量,还要做好课后辅导工作。局部学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进展对学生进展思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。我
5、所教的二年级有几个差生,他们根底比拟差,学习数学很吃力,屡次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些粗浅易懂的问题为他们提供发言时机,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的时机,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,充分利用敢说卡和会说卡使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断进步。3、积极参与听课、评课,虚心向有经历的老师学习先进的教学方法,进步教学程度。作为老师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,
6、我积极参加各种老师培训,还牢牢抓住每次出去学习的时机,认真观看、考虑、做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后渐渐的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、进步。对于数学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所进步,但差生与优生的间隔 较大,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的进步,为教育事业奉献自己的一份力量。小学数学老师下学期个人工作总结范文二本学期,我继
7、续担任二年级数学教学工作。教学理论中,我发现本班大局部学生都聪明灵敏,想象力丰富,上课思维活泼、发言积极,大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学根底比拟薄弱,考虑速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比拟慢。结合本班学生的实际情况,和新课标的详细要求,现将一学期教学工作总结如下:一、夯实根底,努力减轻学生学习负担苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才可以顺利地学习。”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生假如大局部时间都被作业塞满,就没有了考虑的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学数学教师下学期个人工作总结 小学数学教师个人总结 小学 数学教师 下学 个人 工作总结 总结
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内